精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
17.某研究小组进行药物试验时,以动物肝细胞为材料,测定药物对体外培养细胞的毒性.供培养的细胞有甲、乙两种,甲细胞为正常肝细胞,乙细胞为肝肿瘤细胞.请回答下列有关动物细胞培养的问题:
(1)将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养,培养液及其它培养条件均相同.一段时间后,观察到甲细胞数量比乙细胞数量少.
(2)在两种细胞生长过程中,当甲细胞铺满瓶壁时,其生长停止.药物试验需要大量细胞,两种细胞频繁传代,甲细胞比乙细胞可以传代的次数更少.若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液,需用胰蛋白酶消化处理.
(3)已知癌基因X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关,要试验一种抗肿瘤药物Y对乙细胞生长的影响,可将乙细胞分为A、B两组,A组细胞培养液中加入Y药物,B组细胞培养液中加入无菌生理盐水,经培养后,从A、B两组收集等量细胞,通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的mRNA或蛋白质合成水平的差异,确定Y的药效.

分析 1、动物细胞培养的过程:取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养.
2、动物细胞培养的条件:
(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物.
(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质.
(3)温度和PH.
(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的PH).

解答 解:(1)已知甲细胞为正常肝细胞,乙细胞为肝肿瘤细胞.肝肿瘤细胞比正常肝细胞的分裂能力强,细胞周期短,因此在其他条件相同时,相同时间内肝肿瘤细胞产生的子代细胞多.故一段时间后,观察到甲细胞数量比乙细胞数量少.
(2)甲细胞为为正常肝细胞,存在接触抑制,而乙细胞为肿瘤细胞,已经失去接触,因此在这两种细胞生长过程中,当甲细胞铺满瓶壁时,其生长停止.乙细胞能无限增殖,因此其传代的次数比甲多;胰蛋白酶能消化组织细胞间的蛋白质,使组织细胞分散成单个细胞.
(3)该实验的目的是试验一种抗肿瘤药物Y对乙细胞生长的影响,因此自变量为是否加入Y,B组细胞培养液中加入等量无菌生理盐水,则A组细胞培养液中应加入等量Y.已知基因X表达与肝肿瘤的发生密切相关,而基因X的表达包括转录和翻译两个步骤,抗癌药物Y的作用可能是抑制基因X的转录过程,也可能是抑制其翻译过程,因此通过分别检测基因X在A、B两组细胞中的mRNA或相关蛋白质合成水平的差异,可以确定Y的药效.
故答案为:
(1)少
(2)停止      少    胰蛋白酶
(3)Y药物   mRNA     蛋白质

点评 本题以药物试验为背景,考查癌细胞的主要特征、动物细胞培养、探究实验,要求考生识记动物细胞培养的过程及动物细胞培养的条件;识记癌细胞的主要特征;明确实验的目的,理解实验的原则,能结合转录和翻译的过程答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省沈阳市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某种群数量的变化图,据此不能得出的结论是( )

A.第1~5年间种群呈“J”型增长

B.第20~30年间种群增长率为0

C.到30年时种群的数量最大

D.第15~20年间种群数量不断减少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶的叙述正确的结论有( )

①产生酶的细胞都有分泌功能

②部分从食物中获得,部分在体内转化

③酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸

④酶是生物催化剂

⑤生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞.

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是泡菜制作的实验流程,回答下列问题:

(1)制作泡菜所用微生物是乳酸菌,其代谢类型是异养厌氧.
(2)用白酒擦拭泡菜坛的目的是抑制泡菜表面杂菌生长,若泡菜坛有裂缝,可能会出现的结果是容易引起蔬菜腐烂.
(3)按照清水与盐的质量比为4:1的比例配制盐水,并将盐水煮沸冷却,加入泡菜坛中.其中盐的作用是调味和抑制微生物生长,若盐的比例过少会导致杂菌滋生繁殖,盐水煮沸的目的是除去水中的氧气和杀灭盐水中的其他细菌.
(4)若制作的泡菜特别咸而不酸,最可能的原因是盐过多,抑制了乳酸菌发酵.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指(  )
A.灭活病毒、DNA连接酶、质粒B.噬菌体、质粒、DNA连接酶
C.限制酶、DNA聚合酶、质粒D.限制酶、DNA连接酶、质粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.关于生态系统组成成分的叙述,正确的是(  )
①凡是细菌、真菌都是分解者   ②凡是自养型生物都是生产者  ③植物都是生产者  ④动物都是消费者
⑤异养型生物都是消费者  ⑥细菌可能是生产者、消费者、分解者  ⑦动物只能是消费者或分解者.
A.②⑥⑦B.②③⑥C.①⑤⑦D.②⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图为细胞器结构示意图.下列有关叙述错误的是(  )
A.不含磷脂的有e、fB.含RNA的只有a、b
C.d与蛋白质加工有关D.c是脂质的合成车间

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.生物进化的基本单位是(  )
A.个体B.种群C.群落D.生态系统

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.有关生态系统信息传递的说法,错误的是(  )
A.延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量,这属于物理信息的合理使用
B.生态系统中的信息传递是单向的
C.生命活动的正常进行,离不开信息传递
D.利用人工合成的性引诱剂诱捕害虫,是人们对信息传递的应用

查看答案和解析>>

同步练习册答案