下列叙述中适于描述稳态的生理意义的是
A.使体温维持相对恒定
B.使体液pH值保持相对稳定
C.使内环境的渗透压处于相对平衡
D.是机体进行正常生命活动的必要条件
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下关于生物变异和生物进化的叙述,正确的是
A.由于种群基因频率的改变,生物进化后一定会形成新的物种
B.自然选择决定生物进化的方向
C.抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异
D.基因突变是可遗传的,染色体变异是不可遗传的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二理10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间(如下图)。其中第2号和第4号暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线能射入,请据图回答:
(1)选择_______两个装置进行实验,可了解蚕豆茎的生长与光的关系。
(2)选择_______两个装置进行实验,可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。
(3)装置④中的蚕豆幼苗的茎尖生长情况是_______________。如将④的幼苗放在匀速旋转器上,茎尖生长情况是________________。
(4)为验证单侧光照射下,下图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素其横向运输发生在A段而不是B段。某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:
①实验材料及用具:燕麦胚芽鞘,一侧开孔的硬纸盒,薄云母片,光源等。
②实验过程:给予左侧单侧光照射,在下列图中绘出插入云母片的位置
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二理10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人红细胞的渗透压与X浓度的盐水相当。而浸在Y浓度食盐水中的红细胞破裂;浸在Z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为:
A.X﹥Y﹥Z B.Y﹥X﹥Z C.Z﹥Y﹥X D.Z﹥X﹥Y
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二理10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物激素的叙述,错误的是:
A.生长素和赤霉素都能促进植物生长
B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究
C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽
D.高浓度的生长素能通过促进乙烯合成抑制植物生长
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二理10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
自然状态下,秋季时植物体内含量较多的激素是:
A.生长素 B.赤霉素 C.脱落酸 D.细胞分裂素
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科目:高中生物 来源:2017届四川省校高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物-选修1:生物技术实践】
人们的日常生活与传统发酵技术密切相关。请回答下列相关问题:
(1)制作腐乳的过程中所用到的微生物主要是________。
(2)在制作果醋、腐乳、泡菜的过程中需要提供氧气的是_______。在发酵产物制作过程中都需要培养微生物,为防止杂菌污染,需要对培养液(基)和培养器皿进行________(填“消毒”或“灭菌”)。
(3)利用酵母菌酿酒时,一开始持续通入空气,导致酵母菌数量 (填“增多”“不变”或“减少”),然后再密封,使酒精 (填“增产”“减产”或“不产生”)。
(4)在制作腐乳的过程中加盐的作用是 。
(5)在制作泡菜的过程中,要检测亚硝酸盐的含量。亚硝酸盐与某些化学物质发生反应后形成 色染料。先将泡菜样品及一系列已知浓度的亚硝酸盐溶液分别与化学物质发生显色反应,再通过不同颜色的比对,可以估测出泡菜样品中亚硝酸盐的含量。
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科目:高中生物 来源:2017届内蒙古临河区巴彦淖尔市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是一个AaBB的二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断,正确的是( )
A.甲、乙、丙细胞所处时期均易发生基因突变
B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组
C.1与2或1与4的片段交换,均属于基因重组
D.丙细胞中有两个染色体组,不能进行基因重组
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科目:高中生物 来源:2017届安徽省高三阶段联考能力测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,可引起乙的B淋巴细胞破裂,T淋巴细胞功能丧失,导致其患肿瘤病,病患动物更易被其他病原体感染,给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答列问题:
(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原体感染的原因是________________ 。
(2)新生的乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为_______可诱导B淋巴细胞增殖、分化成________和记忆细胞。记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够________,从而引起预防该肿瘤病的作用。
(3)免疫细胞行使免疫功能时,会涉及到胞吞和胞吐这两种物质运输方式,这两种方式的共同点有__________(答出两点即可)。
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