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    【题目】一个细胞核中有20个染色体的细胞，在连续进行两次有丝分裂后，产生的子细胞中有染色体（ ）

    A．10 个 B．20 个 C．40 个 D．80 个

    【答案】B

    【解析】有丝分裂的意义是：将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代与子代之间保持了遗传性状的稳定性。所以一个细胞核中有20个染色体的细胞，不管连续分裂多少次，产生的子细胞中都有染色体20个，B正确，ACD错误。

    练习册系列答案
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    【题目】胰腺所产生的胰液最终分泌到消化腔中，下列哪一途径最可能是酶移动的途径（　　）
    A.内质网→高尔基体→细胞核
    B.内质网→高尔基体→囊泡与质膜融合
    C.高尔基体→内质网→溶酶体
    D.内质网→溶酶体→囊泡与质膜融合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋近正常。上述事实说明 （ ）

    A．该过程体现了胚胎干细胞的全能性

    B．移植的细胞中所有基因都得到表达

    C．干细胞经处理后进行了定向分化

    D．移植的细胞具有无限增殖的能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是(　　)

    A. 细胞核是细胞的代谢中心

    B. 染色质是细胞核内的重要结构

    C. 真核生物的所有细胞都至少有一个细胞核

    D. 核孔是DNA、蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关动物激素的说法，错误的是（　　）
    A.一种激素只能作用于一种靶器官
    B.激素随血液流到全身，传递相关信息
    C.激素调节生命活动的进行具微量高效的特点
    D.激素起作用后就被灭活，体内需不断产生激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（8分）为了研究生长素的运输特点，某科研小组分别做了两个实验：

    实验一：切取某植物幼苗上胚轴并纵切成a和b两部分，进行如图实验一处理，6小时后检测另一端含14C的生长素含量。

    实验二：切取同种植物幼苗上胚轴，分别切去上胚轴a侧和b侧形态学上端的一部分，在未切的一侧放置含14C的生长素琼脂块，如图实验二处理，6小时后检测各部分含14C的生长素含量。

    （1）生长素的合成部位是幼苗的______。

    （2）实验一的自变量是____________，分析实验数据说明生长素的运输____________，且____侧的能力较强。

    （3）由实验二数据可判断：被切去的一侧也检测到14C-IAA，说明IAA存在_____________运输。若将实验二中切去b侧的上胚轴放在左侧单侧光照的环境中，胚轴将向______侧弯曲。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体细胞中四种主要元素或化合物占细胞鲜重或干重的百分比，下列叙述正确的是（ ）

    A.若该图表示的是细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比，则细胞中原子数量最多的是丁
    B.若该图表示的是细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比，则糖是由甲，乙，丙三种元素组成
    C.若该图表示的是细胞中四种化合物占细胞鲜重的百分比，则乙中只含有C，H，O，N四种元素
    D.若该图表示的是细胞中四种化合物占细胞干重的百分比，则甲代表水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】李白有诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，从细胞学的角度分析，这个过程中不会出现的变化是（ ）

    A．细胞核体积缩小 B．细胞内水分减少

    C．酶的活性降低 D．细胞内呼吸速率减慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示分泌蛋白的合成，运输和释放．下列与此有关的叙述中，不正确的是（ ）

    A.该图能表达胰岛B细胞分泌胰岛素和胰腺细胞分泌胰液
    B.该过程依赖细胞膜的流动性
    C.该过程要有核糖体和高尔基体发挥作用
    D.在肠腺细胞中注入32P标记的物质可追踪分泌蛋白所经过的细胞器或细胞结构

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