A、B淋巴细胞与体液免疫有关,而与细胞免疫无关;T淋巴细胞与细胞免疫有关,而与体液免疫无关 |
B、人体免疫系统只清除外来细胞,即“非已”的成分而不会清除自身的细胞,即属于“自己”的成分 |
C、尽管特异性免疫针对性强,对抗原的杀伤效果好,但机体最终将抗原清除还是要依赖非特异性免疫 |
D、淋巴因子是由效应T细胞产生的,其作用都是诱导产生更多的效应T细胞,并增强效应T细胞的杀伤力 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离 |
B、土壤小动物类群丰富度的研究中,酒精的作用是对小动物进行固定和防腐 |
C、在脂肪的鉴定实验中,观察染成橘黄色或者红色的脂肪滴需用显微镜 |
D、一个渗透系统达到平衡时,漏斗内的溶液浓度仍然可以高于烧杯中的溶液浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、除草、治虫能调整能量流动的方向 |
B、调查蚜虫的种群密度可采用样方法 |
C、生态农业的正常运行离不开人的管理 |
D、建立生态农业,可实现能量的循环利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象 |
B、宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度 |
C、取样的关键是要做到随机取样 |
D、种群密度能准确反映种群数量的变化趋势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在胸腺、淋巴结、脾、扁桃体等淋巴器官中产生并成熟 |
B、能特异性识别抗原并合成分泌抗体 |
C、受抗原刺激后分化形成效应T细胞,与靶细胞亲密接触,直接将抗原消灭 |
D、既能进行细胞免疫,又参与体液免疫,与B淋巴细胞在功能上互相协调 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 |
B、能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f |
C、抗原刺激后,细胞b和细胞c的细胞周期变长 |
D、物质④的化学本质是蛋白质,可特异性清除抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中表示4个mRNA分子正在合成 |
B、多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 |
C、该过程的模板是脱氧核糖核苷酸,原料是20种游离的氨基酸 |
D、⑥的形成与核仁有关,形成后的②③④⑤相同 |
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