实验组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
二氯二乙胺浓度(mg/mL) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0 |
细胞数目(个/mL) | 320 | 275 | 186 | 96 | 560 |
分析 分析题目可知,癌细胞的增殖应在“适宜温度下”或“恒温箱中”才可完成,试管静置时,其内的溶液会出现沉淀,吸取培养液时所得每毫升中细胞的数目不准确,因此应摇匀后再吸取.由表中数据可知,二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖,且抑制效果与浓度有关;实验设计应遵循对照原则和单一变量原则.
解答 解:蛋白质口服后将被消化为氨基酸,从而失去疗效,因此蛋白质药物不能口服.
(1)①胰蛋白酶能水解细胞表面的蛋白质,是组织细胞分散开,所以动物细胞培养常用胰蛋白酶处理.
②实验设置应遵循对照原则,所以取洁净的试管5支,加入等量的培养液,编号1、2、3、4、5,并在1-4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液,5号试管中加入 等量的生理盐水,和前4只试管进行对照.
(2)分析实验步骤可知,在操作过程中有两处错误;①在“冰箱中”应改为在“适宜温度下”或“恒温箱”中;②“从静置的5支试管中吸取适量的培养液”应改为“震荡摇匀后,从5支试管中吸取适量的培养液”.
(3)分析表格中实验数据可知,二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖;在一定的范围内,随二氯二乙胺浓度增大,抑制作用增强..实验中的对照组为第5组,实验的自变量为不同浓度(梯度)的二氯二乙胺溶液.
故答案为:
蛋白质口服后将被消化为氨基酸,从而失去疗效.(蛋白质需水解为氨基酸后,才能被人体吸收利用)
(1)①胰蛋白酶 ②等量的生理盐水
(2)①步骤②中的“适量”不科学 ②步骤③中“在冰箱中培养”不科学(答案合理也给分)
(3)在一定浓度范围(实验浓度范围),二氯二乙胺具有抑癌作用;且效果随浓度增加而增加 5 不同浓度(梯度)的二氯二乙胺溶液
点评 本题结合癌细胞的防治考查了学生试验设计能力,实验设置的对照原则和单一变量的原则,主要考查学生对实验的分析评价和完善的能力,处理实验数据获取结论的能力,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “神经-肌接头”处发生的信号变化是电信号到化学信号 | |
B. | 电刺激①处,灵敏电流计指针会偏转2次 | |
C. | 电刺激②处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化 | |
D. | 神经纤维上兴奋的传导方向与膜外的电流方向相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白菜为母本,甘蓝为父本,经人工授粉后,可获得二倍体的“白菜-甘蓝” | |
B. | 有性杂交得到的二倍体“白菜-甘蓝”无同源染色体,所以不育 | |
C. | 利用体细胞杂交能获得可育的四倍体“白菜-甘蓝” | |
D. | 人工诱导产生四倍体“白菜-甘蓝”,这种变异属于基因重组 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com