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    下列藻类中属于原核生物的是（　　）
    A、伞藻B、衣藻C、硅藻D、颤藻
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：原核生物是指细胞结构中没有核膜包被的典型的细胞核的一类生物，一般包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体等．而细菌又包括多种，蓝藻也包括多种，如：颤藻、念珠藻、蓝球藻、发菜等．
    解答： 解：A、伞藻属于真核生物中的单细胞藻类，A错误；
    B、衣藻属于真核生物，也是单细胞藻类的一种，B错误；
    C、硅藻同样属于真核生物中的单细胞藻类，C错误；
    D、颤藻属于原核生物中蓝藻的一种，D正确．
    故选：D．
    点评：本题比较简单，属于考纲中识记层次的要求，着重考查了原核生物和真核生物的分类，着重要求考生能够识记原核生物和真核生物的分类，能够把真核生物中的单细胞藻类和原核生物中的蓝藻区分．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    选一盆银边天竺葵（叶边缘呈白色），预先放在黑暗中48小时，再用黑纸将叶片左侧上下两面夹住，然后把天竺葵放在阳光下照射6小时，剪下此叶片，用打孔器分别在该叶片不同部位取下①、②、③三个圆片，放在酒精溶液中加热脱色，再放入清水中漂洗，取出后加碘液．请依据上述信息及下图，回答下列问题：
    （1）将银边天竺葵放在黑暗中的目的是
     
    ；此实验能证明光是光合作用必要条件的对照组和实验组是
     
    （填写图1中的序号），证明光合作用场所是叶绿体的对照组和实验组是
     
    （填写图中的序号）
    （2）图2中D点处限制其进一步提高光合作用强度的外界条件是
     
    ．
    （3）图2中B点处条件下细胞进行的生理活动是
     
    ，与此生理活动有关的细胞器是
     
    ，请写出相关的化学反应式
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于健康人体中尿的形成及其成分变化的叙述，正确的是（　　）
    A、原尿除了不含蛋白质外，其成分与血浆基本相同
    B、原尿中的尿酸全部被肾小管重吸收回血液
    C、原尿中的葡萄糖含量比终尿低
    D、原尿中Na+含量与终尿相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致（　　）
    A、蛋白质分解为多肽链
    B、多肽链分解为若干短肽
    C、多肽链分解为氨基酸
    D、氨基酸分解为氨基和碳链化合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因工程的叙述，错误的是（　　）
    A、目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物
    B、限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶
    C、人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性
    D、载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若向日葵的某种细胞间隙的水势为A，细胞液水势为B，细胞质基质水势为C，则当它因缺水而萎焉时，三者间的水势关系是（　　）
    A、A＞B＞C
    B、A＞C＞B
    C、B＞C＞A
    D、B＞A＞C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害．如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低．由此不能得出的推论是（　　）
    A、金合欢蚁从金合欢树获得能量
    B、金合欢蚁为自己驱逐竞争者
    C、金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者
    D、金合欢蚁和金合欢树共同（协同）进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能相匹配的是（　　）
    选项 方法与结果 结论或观点
    A 观察到植物通过细胞分裂产生新细胞；观察到动物受精卵分裂产生新细胞 所有的细胞都来源于先前存在的细胞
    B 单侧光照射下，金丝雀鞘草胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲 生长素具有极性运输的特点
    C 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用投细光束照射后，细菌集中于有光照的部位 光合作用产生的氧气来自于水
    D 将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，小鼠体内出现活的S型苗 DNA是主要遗传物质
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（　　）
    A、突触前神经元持续性兴奋
    B、突触后神经元持续性兴奋
    C、突触前神经元持续性抑制
    D、突触后神经元持续性抑制

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