下表选项中,甲、乙、丙三者关系能用下图表示的是( )
选项 | 表示内容 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | 碳元素的流向 | 消费者 | CO2库 | 生产者 |
B | 内环境成分的关系 | 血浆 | 淋巴 | 组织液 |
C | 生态系统的能量流向 | 生产者 | 消费者 | 分解者 |
D | 甲状腺激素分泌的分级调节 | 下丘脑 | 甲状腺 | 垂体 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 染色或显色剂 | 待测物质或结构 | 显色现象 |
A | 斐林试剂 | 蔗糖 | 砖红色 |
B | 苏丹Ⅲ染液 | 脂肪酸 | 橘黄色 |
C | 甲基绿、吡罗红染液 | DNA | 绿色 |
D | 酸性重铬酸钾 | 酒精 | 橙色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。请分析并回答:
(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为 ,d、e分别代表 、 。
(2)③过程是在X的刺激和a 细胞等的参与下共同完成的。这属于 免疫。与③过程相比,④过程的应答特点是 。
(3)⑤过程的产物Y的化学本质是 ,主要分布在 。
(4)a受抗原刺激后,亦能增殖分化形成效应细胞,并产生免疫活性物质,如 和 ,以增强免疫功能。
(5)若X是胞内寄生菌,则患者彻底消灭X必须依靠 免疫,由 细胞去裂解靶细胞。如果X是HIV,则图中 细胞(用图中字母表示)会大量死亡,最终导致患者丧失一切免疫功能而死亡。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物入侵是指由于人类有意或无意地把某种生物带入适宜它栖息和繁衍的地区,使其种群不断扩大,分布区域稳定扩展的现象。如果某物种造成生物入侵,将会使这些地区
A.抵抗力稳定性增强
B.基因多样性增加
C.原有物种的生存受到威胁
D.生态系统的营养结构趋于复杂
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量,其去向不应该包括
A.通过兔子的呼吸作用释放的能量
B.通过兔子的粪便流入到分解者的体内
C.通过狐狸的粪便流入到分解者的体内
D.流入到狐的体内
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是
A.激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动
B.大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低
C.脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢
D.病毒侵入机体后,体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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