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下表选项中,甲、乙、丙三者关系能用下图表示的是( )

选项

表示内容

A

碳元素的流向

消费者

CO2库

生产者

B

内环境成分的关系

血浆

淋巴

组织液

C

生态系统的能量流向

生产者

消费者

分解者

D

甲状腺激素分泌的分级调节

下丘脑

甲状腺

垂体

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

17.动物细胞培养应在无毒、无菌的环境下进行,由合成培养基提供各种营养成分,但通常还需要添加血清,血浆等天然成分.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列对涉及显色或染色过程的实验进行归纳,合理的是(  )
选项染色或显色剂待测物质或结构显色现象
A斐林试剂蔗糖砖红色
B苏丹Ⅲ染液脂肪酸橘黄色
C甲基绿、吡罗红染液DNA绿色
D酸性重铬酸钾酒精橙色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。请分析并回答:

(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为 ,d、e分别代表

(2)③过程是在X的刺激和a 细胞等的参与下共同完成的。这属于 免疫。与③过程相比,④过程的应答特点是

(3)⑤过程的产物Y的化学本质是 ,主要分布在

(4)a受抗原刺激后,亦能增殖分化形成效应细胞,并产生免疫活性物质,如 ,以增强免疫功能。

(5)若X是胞内寄生菌,则患者彻底消灭X必须依靠 免疫,由 细胞去裂解靶细胞。如果X是HIV,则图中 细胞(用图中字母表示)会大量死亡,最终导致患者丧失一切免疫功能而死亡。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物入侵是指由于人类有意或无意地把某种生物带入适宜它栖息和繁衍的地区,使其种群不断扩大,分布区域稳定扩展的现象。如果某物种造成生物入侵,将会使这些地区

A.抵抗力稳定性增强

B.基因多样性增加

C.原有物种的生存受到威胁

D.生态系统的营养结构趋于复杂

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量,其去向不应该包括

A.通过兔子的呼吸作用释放的能量

B.通过兔子的粪便流入到分解者的体内

C.通过狐狸的粪便流入到分解者的体内

D.流入到狐的体内

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是

A.激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动

B.大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低

C.脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢

D.病毒侵入机体后,体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.

根据上图回答下列相关问题:
(1)某植株体细胞正在进行分裂如图甲所示,此细胞含有2对同源染色体,该细胞下一个时期对应于图丁中的DE段.
(2)假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图乙所示,其基因A、a、B、b分布如图,一个这样的细胞产生基因组成为AB的精子概率是0或$\frac{1}{2}$.若产生基因组成为AaB的精子,其原因最可能是减数第一次分裂时期,染色体分配异常.
(3)图戊中表示染色体数量变化的是a(填图中字母),不含同源染色体的是阶段Ⅲ和Ⅳ(填图中罗马数字).
(4)图丙是另一高等雌性动物体内的一个细胞,它的名称是卵细胞或极体,丙图对应于图丁中的DE(填图中字母)段,对应于图戊中的Ⅳ(填图中罗马数字)阶段.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图是各种细胞亚显微结构模式图,请据图回答问题:

(1)1972年桑格和尼克森在对细胞膜的研究中提出了流动镶嵌模型.图甲中与图丙在结构上根本的区别是图甲有核膜包被的细胞核.
(2)图甲中与蛋白质合成有的细胞器是①(填序号).
(3)图甲中有两层膜结构的是[⑥]线粒体和[⑨]核膜.
(4)图甲⑥中一定不能发生的生理过程有ACE.
A.氨基酸脱水缩合
B.将稳定的化学能转变成ATP中活跃的化学能
C.利用二氧化碳合成葡萄糖 
D.消耗水又产生水
E.氧化分解葡萄糖
(5)如果将一个活的图乙细胞放入高浓度的蔗糖溶液中,将会出现质壁分离现象.
(6)如果乙为根尖分生区细胞,不应该有的细胞器是叶绿体和液泡.

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