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关于“噬菌体侵染细菌实验”的叙述,正确的是

A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基直接培养噬菌体
B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养
C.32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,具有放射性子代噬菌体比例高
D.32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,放射性同位素主要分布于试管的沉淀物中

D

解析试题分析:病毒没有细胞结构,只能寄生在活的细胞中,不能直接用培养基培养,A错误;如果进行长时间的保温培养,噬菌体可能释放出来,实验结果不准确,B错误;32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,新合成的DNA链都不含32P,子代噬菌体中含放射性的比例低,C错误;32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌,只有噬菌体的DNA进入大肠杆菌,放射性同位素主要分布于试管的沉淀物中,D正确。
考点:本题考查噬菌体侵染细菌实验的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于ATP的叙述中,正确的是

A.在线粒体中形成ATP时不一定伴随着氧气的消耗
B.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
C.在叶肉细胞内生成ATP需要光能
D.ATP水解脱去两个磷酸基团后生成的产物之一是腺嘌呤脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞全能性的叙述,不正确的是

A.具有全部遗传信息是细胞全能性的基础
B.受精卵因为未分化所以不具有全能性
C.高度分化的卵细胞仍然具有较高的全能性
D.体细胞全能性的表达是通过细胞脱分化和再分化实现的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图中①~④表示某细胞的部分细胞器.下列有关叙述正确的有

①该图一定不是高倍光学显微镜下看到的结构
②此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞
③结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
④结构①和④都存在碱基A和T的互补配对

A.一项B.两项C.三项D.四项

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列细胞中,可能已发生癌变的是:(  )

A.细胞的形态结构发生显著变化的细胞
B.细胞新陈代谢的速率减慢的细胞
C.自由水含量减少的细胞
D.被细菌侵染的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是:(  )

A.人的各种反射活动都需要多个细胞的参与,不可能由一个细胞独立完成,因此,细胞不可能是生命活动的基本单位
B.生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次
C.原核生物中既有自养生物,又有异养生物
D.SARS、蓝藻和酵母菌都具有细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

15N标记含有200个碱基的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。下列有关判断不正确的是:(     )

A.含有15N的DNA分子占1/8
B.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个
C.含有14N的DNA分子占7/8
D.复制结果共产生16个DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是(  )

A.溶酶体内的酶是由内质网加工后的蛋白质经囊泡运入的
B.性激素的合成与核糖体、高尔基体有关
C.有中心体的细胞一定不会发生质壁分离现象
D.醋酸杆菌是异养生物,其生命活动的能量全部来自细胞质基质和线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各图所示细胞均来自同一生物体,有关叙述正确的是(      )

A.属于有丝分裂过程的图是③④⑤
B.细胞①的形成过程:④→③→⑤→②→⑥→①
C.图①和图②可能来自于同一个初级精母细胞
D.图③④⑤⑥中都具有同源染色体

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