练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    18．如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤．以下说法错误的是（　　）
    A．利用含有四环素的培养基可将含Ⅱ的细菌筛选出来
    B．Ⅲ是农杆菌，通过步骤③可将目的基因导入植株
    C．⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质
    D．⑤上有能与⑥上密码子发生碱基互补配对的反密码子

    分析 根据题意和图示分析可知：图示表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤，其中①是基因表达载体的构建过程；②是将目的基因导入农杆菌细胞；③是采用农杆菌转化法将目的基因导入植株；④为肽链；⑤为tRNA；⑥为mRNA．

    解答 解：A、由于重组质粒中含有四环素抗性基因，所以利用含有四环素的培养基可将含Ⅱ的细菌筛选出来，A正确；
    B、Ⅲ是农杆菌，步骤③是通过农杆菌感染植株进而将目的基因导入植株，B正确；
    C、⑥为mRNA，其上三个相邻的碱基构成密码子，可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多个同种蛋白质，C错误；
    D、⑤为tRNA，其上有能与⑥上密码子发生碱基互补配对的反密码子，D正确．
    故选：C．

    点评 本题结合利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤图解，考查基因工程、遗传信息的转录和翻译等，要求考生识记基因工程的原理、工具、操作步骤及应用；识记遗传信息转录和翻译过程，能准确判断图中各数字的含义，再结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列实例中，能完整体现植物细胞全能性的是（　　）
    ①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞也培养成了胚状体；
    ②植物用种子进行繁殖后代；
    ③用烟草组织培养的单个组织培养出了可育的完整植株
    ④克隆羊“多利”的制备过程．
    A．①②③B．③C．①③D．①②③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图表示蛙的红细胞无丝分裂过程，和有丝分裂相比，下列叙述正确的是（　　）
    A．没有DNA和染色体的复制
    B．分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化
    C．分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，因此子细胞中染色体减少一半
    D．真核生物细胞分裂方式只有无丝分裂和有丝分裂两种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．绞股蓝细胞中含有抗烟草花叶病毒（TMV）基因，可以合成一种抗TMV蛋白，叶片对TMV具有抗感染性．烟草是重要的经济作物，由于 TMV 的感染会导致大幅度减产．研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV的烟草，主要流程如图所示：

    （1）科学家首先从绞股蓝细胞中提取抗TMV基因转录的RNA，然后合成目的基因．图中过程①表示逆（反）转录，获得的DNA必须在两侧添加启动子和终止子．
    （2）过程③构建的重组Ti 质粒时，必须使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶两种工具酶．
    （3）由图分析，在过程③构建的重组Ti 质粒上应该含有卡那霉素抗性基因作为标记基因，重组Ti质粒导入烟草体细胞的常用方法是农杆菌转化法．
    （4）过程⑥可采取抗原-抗体杂交的方法，检测植株是否合成了抗 TMV 蛋白．在个体水平的鉴定过程中，可通过接种烟草花叶病毒的方法来确定植株是否具有抗性．
    （5）在过程⑤培养基中除含有卡那霉素及植物必需的各种营养成分外，还必须添加植物激素，以保证受体细胞能培养成再生植株．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．生态学家在德昌县弃耕地紫茎泽兰入侵区，开展轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调査（图1）．同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究（图2）．

    （1）群落中物种数目的多少称为丰富度，其随紫茎泽兰入侵程度的增加而降低．重度入侵区植物物种数变化较小的原因是该区紫荆泽兰已为优势物种．弃耕地群落的形成是次生演替的结果，调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的速度和方向．
    （2）紫茎泽兰与本地植物之间构成竞争关系．紫茎泽兰能分泌化学物抑制其它植物，同时能引起昆虫和动物拒食．可见，信息能够调节生物的种间关系．
    （3）在研究能量流动时，可通过标志重捕法法调查初级消费者田鼠种群密度．若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值偏高填“偏高”“偏低”“不变”）．初级消费者到次级消费者的能量传递效率是3%．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列属于细胞中吸能反应的是（　　）
    A．丙酮酸在线粒体内氧化分解B．水的光解
    C．质壁分离及其复原D．胰岛细胞分泌胰岛素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．以下关于实验目的与实验操作的特殊要求或特点的叙述，错误的是（　　）
    编号实验目的实验操作的特殊要求或特点
    A探究温度对酶活性的影响不能选择过氧化氢酶催化过氧化氢分解
    B制备细胞膜的实验不能选择蛙的红细胞
    C观察DNA和RNA在细胞中的分布不能使用盐酸增大植物细胞膜的通透性
    D用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体不能用一个材料同时观察线粒体和叶绿体
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，F1雌、雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代（F2）中，红眼雄果蝇占$\frac{1}{4}$，白眼雄果蝇占$\frac{1}{4}$，红眼雌果蝇占$\frac{1}{2}$．下列叙述错误的是（　　）
    A．红眼对白眼是显性B．眼色遗传不符合分离规律
    C．眼色性状受一对等位基因控制D．红眼和白眼基因位于X染色体上

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013年山东实验中学高三第一次诊断性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在真核细胞中，核孔复合体是细胞核与细胞质进行物质交换的通道。下列物质经核孔复合体向细胞质方向运输的是

    A．DNA

    B．解旋酶

    C．转运RNA

    D．RNA聚合酶

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案