分析 根据题意和图示分析可知:图示表示果蝇的染色体组成图解,图中两条性染色体大小相同,因此该果蝇表示雌果蝇,其染色体组成可以表示为3对常染色体+XX.
解答 解:(1)图中果蝇的两条性染色体大小相同,是XX,因此该果蝇表示雌性,其性别决定方式属于XY型;
(2)果蝇体内有4对同源染色体,有2个染色体组,是二倍体.
(3)体细胞内有4对等位基因(A和a,B和b,C和c,D和d),A和a为等位基因,A和B为非等位基因.
(4)A和a为一对等位基因,等位基因在遗传中应遵循基因的分离规律.
故答案为:
(1)雌性 XY
(2)4 2 2
(3)等位基因 (同源染色体上的)非等位基因
(3)基因的分离定律
点评 本题考查性别决定、伴性遗传等相关知识,要求考生能够通过图解获取解题相关信息;识记等位基因、同源染色体、常染色体、性染色体等.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 信天翁性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定其出生率 | |
B. | 领域行为不会改变信天翁的环境容纳量 | |
C. | 信天翁的种群存活曲线符合类型Ⅲ(凹形) | |
D. | 1889年以来该岛上信天翁种群的生物量保持稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 非竞争性抑制剂会让酶无法与底物结合 | |
B. | 两种抑制剂均会使酶变性 | |
C. | 非竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似 | |
D. | 竞争性抑制剂与酶的活性位点具有互补结构,可被该酶催化分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
食物链 | 植物 | 植食性动物 | 肉食性动物 |
同化量 | 463 | X | Y |
呼吸作用消耗 | 96 | 24.5 | 3.8 |
未被利用 | 292 | 29.3 | 3.1 |
分解者分解 | 12 | 2.1 | 微量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿素a 蓝绿色 | B. | 叶绿素b 蓝绿色 | ||
C. | 胡萝卜素 橙黄色 | D. | 叶黄素 橙黄色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突触后膜所在的神经元中也含有神经递质 | |
B. | 分泌蛋白的合成与分泌过程中,内质网以“出芽”的方式形成囊泡与细胞膜相连 | |
C. | 蛋白酶处理癌细胞细胞膜,其结构与功能不受影响 | |
D. | 1摩尔葡萄糖在线粒体中氧化分解释放的能量多于在细胞质基质中氧化分解释放的能量 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江温州市十校联合体高二下期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题
由于细胞中一条14号和一条21号染色体连接形成一条异常染色体,不含重要基因的短片段在细胞分裂中丢失(如图甲),导致某女子的l4号和2l号染色体在减数分裂时发生异常联会(如图乙)。配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任意一极。下列判断不正确的是
A.该女子体细胞中只有45条染色体但表现型可能正常
B.该变异类型属于染色体结构变异
C.不考虑其他染色体,理论上该女子可产生6种不同配子
D.该女子与正常男子婚配没有生育21-三体综合征患儿的风险
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