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    当人体不能正常调节血糖平衡时，出现的病症是（　　）
    A、可能是糖尿病
    B、可能是低血糖
    C、可能是高血糖
    D、A、B、C
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：肾上腺分泌肾上腺素，胰岛A细胞分泌胰高血糖素，共同作用，升高血糖含量，胰高血糖素与胰岛素的作用表现为拮抗，共同维持血糖平衡．当机体不能正常调节血糖平衡时，机体内血糖含量可能升高，也可能降低，不能维持正常水平．
    解答： 解：当人体不能正常调节血糖平衡时，血糖可能升高，也可能降低，故出现的病症是可能是糖尿病，可能是低血糖，也可能是高血糖．
    故选：D．
    点评：本题考查血糖调节的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    阅读下列文字，回答问题：
    Ⅰ．用电子显微镜观察试样A、B、C的细胞内部结构，观察到的细胞结构a～e，具有下列特征：细胞结构a、b、c都是由两层膜构成的，其中，a的膜具有小孔，而b、c没有孔；细胞分裂时，从d的周围发出纺垂丝；e呈囊状并由片层结构重叠而成．将关于试样A、B、C的细胞结构的有无整理如下表（+：存在-：不存在）
    细胞结构abcde
    试样A-----
    试样B+++-+
    试样C++-++
    （1）试样A、B、C分别是菠菜叶、大肠杆菌和鼠的肝脏中的一种，细胞结构a～e分别是线粒体、细胞核、叶绿体、中心体和高尔基体的一种．则
    试样A：
     
    ，B：
     
    ，C：
     
    ；
    细胞结构a：
     
    ，c：
     
    ．
    （2）不具有细胞结构a而含核糖体的生物属于什么生物？
     
    ．
    （3）将试样B在低温下用离心机进行离心，假设分离出的细胞结构a、b、c、e的形态功能完全保持不变，回答下列问题：能合成葡萄糖的结构是
     
    ，能进行有氧呼吸的结构是
     
    ，不含DNA的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体内各组织的细胞所含的遗传物质均相同，根本原因是（　　）
    A、细胞分化的结果
    B、体细胞分裂时同源染色体分离
    C、DNA复制和染色单体分离
    D、染色体加倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、细胞中的无机盐都是以离子的形式存在的
    B、一切生命活动都离不开蛋白质
    C、制作细胞模型时美观应该是第一位的
    D、所有的糖都可以作为能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米是一种雌雄同株的植物，正常植株的基因型为A_B_，其顶部开雄花，下部开雌花；基因型为aaB_的植株不能开出雌花而成为雄株；基因型为A_bb或aabb的植株的顶端长出的是雌花而成为雌株（两对基因位于两对同源染色体上）
    （1）育种工作者选用上述材料作亲本，杂交后得到表中的结果：请写出亲本可能的基因型
     
    ．
    类型正常植株雄株雌株
    数目99810011999
    （2）玉米的纯合子雄株和雌株在育种中有重要的应用价值，在杂交育种时可免除雌雄同株必须进行人工去雄的麻烦．选育出的纯合子雄株和雌株应确保其杂交后代都是正常植株，以符合种子生产要求．那么选育出的纯合子雄株和雌株基因型分别为
     
    、
     
    ．
    （3）已知农田中的正常植株都是杂合子AaBb，请设计一个育种方案，利用这种正常植株选育出符合生产要求的纯合子雄株和雌株．
    ①选择正常植株的花粉（AB、Ab、aB、ab）进行
     
    ，得到
     
    幼苗．
    ②用
     
    处理幼苗，使其染色体加倍，得到
     
    ，从中选出符合生产要求的雌株和雄株类型．
    ③将雄株与雌株进行杂交，若后代
     
    ，则
     
    是符合生产要求的类型；若后代
     
    ，则
     
    为不符合生产要求的类型，应淘汰．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示是某家族系谱图，据查明，Ⅰ1内不含乙病的致病基因（甲病基因用A或a表示，乙病基因用B或b表示）．

    （1）甲病属于
     
    遗传病，乙病属于
     
     遗传病
    （2）Ⅰ1的基因型是
     
    ，Ⅰ2的基因型是
     
    ；
    （3）从理论上分析，Ⅰ1与Ⅰ2又生了一个女孩，这个女孩可能有
     
    种基因型；
    （4）若Ⅱ3与Ⅱ4婚配，生了一个同时患两种疾病的男孩，则生第二个小孩是正常男孩的几率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米是很好的杂交实验材料，现有甜玉米和非甜玉米，间行种植，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、甜玉米果穗上结有非甜籽粒，则非甜为显性
    B、两种植株上均结有两种籽粒，则显性性状个体为杂合子
    C、自然状态下的上述两者，肯定存在自交和杂交
    D、甜果穗上有非甜籽粒，非甜果穗无甜籽粒，则非甜为显性，且为纯合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于细胞核的叙述正确的是（　　）
    A、遗传信息贮存在染色体的蛋白质上
    B、不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的
    C、核膜为双层膜，外层核膜可以和内质网膜相连
    D、核孔是包括DNA在内的大分子物质通过的通道

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸排列序号）及部分肽链放大图（图2），据图判断下列叙述中正确的是（　　）
    A、图1蛋白质含有1条肽链124个肽键
    B、图2中含有的R基是①②④⑥⑧
    C、从图2可推知该肽链至少含有3个游离的羧基
    D、图2中有4种氨基酸，4个肽键

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