【题目】某高中生物兴趣小组用脱落酸(ABA)及ABA合成抑制剂(fluridone)分别处理采摘后的香蕉,香蕉的乙烯释放量变化如图所示。下列有关分析,正确的是:
A. ABA对乙烯的生成过程起抑制作用
B. ABA可能通过促进乙烯的合成来促进与香蕉成熟相关物质的生成
C. 采摘后香蕉果实内乙烯的生成需要外源ABA的诱导
D. ABA合成抑制剂可以直接调节乙烯生成相关基因的表达
【答案】B
【解析】
脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;
乙烯的合成部位为植物体各个部位,乙烯的主要作用是促进果实成熟;采摘后的香蕉果实内本身就有乙烯。
根据图示,外源脱落酸处理和对照组相比,两条曲线同步增减,但是ABA处理组的乙烯释放量高,可以推测外源脱落酸(ABA)可以诱导乙烯的生成,A错误;由A项分析可知,ABA可能通过促进乙烯的合成来促进与香蕉成熟相关物质的生成,B正确;外源脱落酸可以诱导乙烯的生成,但自然采摘后香蕉果实内乙烯的生成不一定是ABA诱导的,C错误;脱落酸合成抑制剂处理组的曲线在对照组曲线下,说明脱落酸合成抑制剂可抑制乙烯的生物合成,而不是调节乙烯生成相关基因的表达,D错误。
故选B。
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【题目】图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是高倍显微镜下观察到的该植物组织切片的细胞分裂模式图。请回答下列问题:
(1)图甲中______(填字母)区域中的细胞具有分裂能力,④过程属于细胞生命历程中的____________。
(2)图甲中a,c.d三个区域的细胞功能不同,从蛋白质的角度分析,原因是_____________;从遗传物质的角度分析,原因是________________。
(3)用显微镜观察根尖某区域的细胞时,看到了如图乙所示的一些细胞,按照分裂先后的排序是________。观察植物细胞的有丝分裂时,务必使细胞分离、分散开来,请列举三项有关的操作方法:_________、_______和_________。
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【题目】高等植物细胞的下列生理过程中,没有发生能量转换的是( )
A.光合作用中三碳化合物的还原
B.两分子单糖缩合成蔗糖
C.质壁分离过程中水分子的扩散
D.[H]与氧气结合形成水
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【题目】在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加人2mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号4支试管中滴加活量斐林试剂,5、6号试管中滴加适量双缩脲试剂,摇匀。已知发芽的小麦种子匀浆中含有相关的酶,回答下列问题:
(1)双缩脲试剂在使用时,A液和B液的加入顺序是_____________。
(2)在1~4号4支试管中产生砖红色沉淀的是_________号试管;另外3只试管不产生砖红色沉淀的原因是______________________。
(3)若丙组中_______号试管溶液变成紫色,说明种子匀浆中含有相关酶的化学本质是__________________。
(4)已知未萌发的小麦种子中所含的成分主要是淀粉,请结合乙组和丙组分析种子匀浆中含还原糖最可能的原因是___________________。
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【题目】如图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图(单位J/cm2a),据图分析,有关说法正确的是( )
A. 该生态系统第一营养级同化的能量至少为400
B. 第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100
C. 能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%
D. 该生态系统第三营养级同化的能量是15
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【题目】图1表示前发小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程。图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸作用的实验装置。回答下列问题:
(1)图1中,催化过程①②的酶存在于细胞的____________,物质E表示______________。
(2)图2的装置乙中,KOH溶液中放置简状滤纸的目的是_____________________。
(3)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25C下经10min观察墨滴的移动情况,若发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10min内小麦种子中发生图1中的____________(填序号)过程;若发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10min内小麦种子中发生图1中的____________(填序号)过程。
(4)为校正装置甲中因温度等物理因素引起的气体体积变化,还应设置一个对照装置。对照装置的小烧杯中放入清水,大试管中应放入______________。
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【题目】下图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。下列分析错误的是:
A. AB段溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗
B. 伴随含碳有机物被大量分解,NH4+等无机盐离子逐渐增加,使藻类大量繁殖
C. BC段细菌减少的原因是溶解氧减少
D. 该流域轻度污染后的净化作用体现了生态系统具有一定的自我调节能力
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【题目】如图所示,图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,图乙为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液,请据图回答以下问题:
(1)图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的________。
(2)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要________,如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,图中________(填“葡萄糖”“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜运输不会受到影响。将图乙所示细胞置于蒸馏水中,该细胞会涨破,溢出细胞外的主要物质应该是________。
(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面________(填“高于”“低于”或“等于”)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面________右侧液面(填“高于”“低于”或“等于”)。
(4)图甲所示人工膜两侧的离子存在浓度差,离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,则K+通过该膜的方式是________。
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【题目】胡适原名胡嗣穈。1905年下半年,在上海私立澄衷学堂读书时,受新式教学影响,有人改名孙竞存,有人改名杨天择,胡适接受二哥的建议取名“适之”。由此可见,影响学生改名字的教学内容可能是
A. 相对论B. 进化论C. 量子论D. 唯物论
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