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    10．人的体细胞含有23对同源染色体，正常情况下，减数分裂第二次分裂的次级精母细胞内可能含有（　　）
    A．44条常染色体+XX性染色体B．44条常染色体+XY性染色体
    C．44条常染色体+Y性染色体D．22条常染色体+XX性染色体

    分析 根据题意分析可知：人的精原细胞在进行减数分裂过程中，同源染色体分离，由于精原细胞中的性染色体为XY，所以在次级精母细胞中不可能同时含有X和Y染色体．又减数第二次分裂后期由于着丝点分裂，染色单体分开形成染色体，所以染色体暂时加倍．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．

    解答 解：A、如果经减数第一次分裂产生的次级精母细胞含X染色体，则次级精母细胞处于后期时含有44条常染色体+XX性染色体，A正确；
    B、XY性染色体在减数第一次分裂过程中已经分离，所以细胞内不可能含有44条常染色体+XY性染色体，B错误；
    C、如果经减数第一次分裂产生的次级精母细胞含Y染色体，则次级精母细胞含有44条常染色体+YY性染色体，C错误；
    D、如果经减数第一次分裂产生的次级精母细胞含X染色体，则次级精母细胞含有44条常染色体+XX性染色体，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的记图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．维持人体血糖浓度稳定的激素是（　　）
    A．甲状腺激素B．生长激素C．胰高血糖素D．胰岛素

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    8．孟德尔运用“假说-演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律．下列哪一项属于其研究过程中的“演绎”（　　）
    A．测交预期结果：高茎：矮茎接近于1：1
    B．亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开
    C．受精时，雌雄配子的结合是随机的
    D．选择豌豆进行杂交实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．科学家在一群灰体果蝇中发现一只黄体雄蝇，研究发现黄体性状是由一条染色体上的一个基因发生突变造成的，为进一步判断黄体基因的显隐性及位置，科学家将该雄蝇与多只纯合体雌蝇杂交，下列分析错误的是（　　）
    A．若黄体基因位于Y染色体上，则子代雄蝇全为黄体，雌蝇全为灰体
    B．若黄体基因位于X染色体上且为显性，则子代雄蝇全为灰体，雌蝇全为黄体
    C．若黄体基因位于X染色体上且为隐性，则子代雄蝇全为黄体，雌蝇全为灰体
    D．若黄体基因位于常染色体上且为显性，则子代雄雌果蝇均有一半为灰体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．果蝇的隐性突变基因a纯合时导致雌蝇不育（无生殖能力），对雄蝇无影响．一对基因型为Aa的果蝇交配产生子一代，子一代随机交配产生子二代．下列叙述正确的是（　　）
    A．在子二代和子一代中，雄性果蝇均多于雌性果蝇
    B．子二代和子一代相比，A的基因频率增大
    C．子二代和子一代相比，各基因型的比值没有改变
    D．因为没有致死现象，子二代果蝇和子一代相比未进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．生长素的发现是许多科学家共同努力的结果．如图为温特相关研究的实验设计，①-⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理．下列分析错误的是（　　）
    A．该实验表明尖端能产生某种化学物质
    B．①、②、⑤表明该化学物质能促进胚芽鞘生长
    C．③、④胚芽鞘弯曲的角度大小与A琼脂块中该化学物质含量呈正相关
    D．黑暗条件和设计⑤、⑥组的目的分别是排除光照和琼脂块对胚芽鞘生长的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是（　　）
    A．下丘脑既能传导兴奋，又能分泌激素
    B．分泌促性腺激素释放激素，靶器官只能为垂体
    C．缺水时，机体感受渗透压变化，并主动饮水的过程属于反射，其中枢位于下丘脑
    D．调节产热和散热，维持体温的相对恒定

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图为不同地点植物的分布情况，表是生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行的调查，表中是此生态系统三个营养级的能量分析表（单位：J/hm2•a）．
    营养级同化量未被利用量分解者分解量呼吸释放量
    A2.48×10112.00×10111.2×10103.60×1010
    B2.40×1076.00×1054.00×1052.30×107
    C7.50×1082.40×1076.00×1067.16×108
    （1）图c处水域受到重金属污染后，海藻以及多种浮游动物数量锐减，而沙蚕等动物变为优势种群，这是在群落水平上研究的结果．
    （2）随着海拔高度的升高，不同区域分布着不同的植被，影响a、c处植物分布主要因素分别是温度、光照．
    （3）输入表生态系统生物群落的总能量是2.48×1011J/hm2•a．
    （4）该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为3.20%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①-⑥为各个时期的细胞，a-c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A．b为细胞增殖过程，c为细胞分化过程
    B．a、b对生命活动有利，c对生命活动不利
    C．⑤与⑥的基因相同，因而细胞内的 mRNA也相同
    D．与①相比，②的表面积与体积的比增大，与外界环境进行物质交换的能力增强

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