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    在免疫调节中起重要作用的免疫活性物质主要包括抗体、
     
    、
     
    等．
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：免疫系统的组成：
    免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等
    免疫细胞：吞噬细胞和淋巴细胞．
    免疫活性物质：抗体、淋巴因子、溶菌酶等．
    解答： 解：免疫活性物质：抗体（由浆细胞分泌）、淋巴因子（由效应T细胞分泌）、溶菌酶等．
    故答案为：
    淋巴因子、溶菌酶
    点评：本题考查免疫活性物质，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因工程的叙述中错误的是（　　）
    A、基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿定向改造生物，培育新品种
    B、基因工程技术是唯一能冲破远缘杂交不亲和障碍，培育生物新类型的方法
    C、基因工程的基本工具是：限制性核酸内切酶、DNA连接酶和基因的运载体
    D、植物基因工程技术主要用于提高农作物的抗逆能力，以及改良农作物的品质和利用植物生产药物等方面

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪一组生物不是通过细胞工程的方法培育成功的是（　　）
    A、“番茄-马铃薯”杂种植株和克隆羊
    B、花药离体培养获得单倍体和“向日葵豆”
    C、秋水仙素处理获得的多倍体和无子番茄
    D、人工种子和单克隆抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玫瑰被誉为“花中皇后”，是最著名的花卉之一；玫瑰精油也是世界上最贵的植物精油，具有“软黄金”之称．下面是与玫瑰相关的实验，请分析回答问题：
    （1）如果要用植物组织培养的方法对玫瑰进行大规模种植，在对玫瑰外植体细胞进行接种前，需要进行
     
    、
     
    两项工作．
    （2）取长势相同并经过消毒的玫瑰花芽若干，并均分为5份，分别培养在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中，花芽的生长状况如下表所示．
    类别A组B组C组D组E组
    吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0
    细胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm
    花芽生长状况组织、切块形成愈伤组织形成愈伤组织继而分化成根形成愈伤组织继而分化成嫩芽梢生长
    ①在此过程中能实现脱分化的花芽是
     
    组．
    ②根据实验结果在生产中，欲快速、大量获得花芽，可选用
     
    组的培养基进行大量生产．
    （3）玫瑰精油易挥发、化学性质稳定、难溶于水，适合用
     
    蒸馏法提取．蒸馏时收集的蒸馏液中含有的物质是
     
    ，可以向收集的蒸馏液中加入
     
    提高玫瑰精油的纯度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关动、植物细胞的叙述中，正确的是（　　）
    A、每个浆细胞只能合成一种蛋白质
    B、克隆羊“多莉”的成功，证明了卵细胞细胞质具有促进细胞核全能性表达的作用
    C、有丝分裂过程中，细胞核中DNA分子数目的变化规律不同
    D、同一动物的神经细胞和胰岛细胞比较，核DNA相同，但不存在相同的mRNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关变异与进化的叙述，正确的是（　　）
    A、没有突变，就没有进化
    B、生物受环境影响而产生的变异不可能作为进化的原材料
    C、基因重组产生新性状为生物进化提供原材料
    D、自然选择能保留有利变异，淘汰不利变异，但不能使有利变异积累起来

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于原生质体的说法正确的是（　　）
    A、原生质体的结构是由细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成
    B、用酶解法获得原生质体后，可以用观察细胞的有丝分裂实验对其活力进行检查
    C、组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸
    D、原生质体只能用于植物细胞工程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某地区广东松的种群年龄结构调查结果，该种群的最终发展趋势是（　　）
    ①总能量增加    ②种群密度下降       ③环境阻力不变     ④营养级能量降低．
    A、①②B、②③C、③④D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表列出了一个植物细胞在两个不同的阶段中细胞大小的一些数据．
    阶段Ⅰ阶段Ⅱ
    长度26μm36μm
    直径24μm330μm
    壁厚度2μm2μm
    细胞体积12600μm333600μm3
    液泡体积600μm3273000μm3
    分析从阶段I到阶段Ⅱ在植物细胞中发生的变化，不正确的是（　　）
    A、细胞内蛋白质的合成量大于分解量
    B、细胞内不进行纤维素的合成
    C、细胞吸收水分能力逐渐减弱
    D、细胞内含一定浓度的生长素

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