A、运输营养物质 |
B、是细胞结构的重要组成成分 |
C、运输代谢废物 |
D、贮藏能量 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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1 |
4 |
A、1120kg |
B、6440kg |
C、2240kg |
D、1220kg |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、BtGFM CrylA杀虫基因在棉花细胞中的表达需要经过转录和翻译两个过程 |
B、基因表达载体的构建需要用到限制酶和DNA连接酶 |
C、BtGFM CrylA杀虫基因具有毒性,可以直接杀死棉铃虫 |
D、转基因棉花是否具有抗虫特性可通过检测棉花是否对棉铃虫有抗性来确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①为去雄处理 |
B、②为授粉处理 |
C、矮茎豌豆作为母本 |
D、选用的高茎和矮茎豌豆一般都是纯合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲进入细胞一定需要能量 |
B、甲运出细胞一定不需要能量 |
C、乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 |
D、乙运出细胞一定有载体蛋白的参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过敏反应中组织胺释放引起毛细血管通透性增高,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成水肿 |
B、毛细淋巴管受阻,组织液中小分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而致使组织液浓度升高 |
C、组织细胞代谢减弱,代谢产物减少时,引起组织液浓度下降 |
D、营养不良时,血浆蛋白或细胞内蛋白质减少,使血浆浓度降低或细胞内液浓度下降,水分进入组织液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、红花是显性 |
B、红花是隐性 |
C、绿豆荚是显性 |
D、绿豆荚是隐性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、恩格尔曼利用水绵和好氧细菌进行实验,以验证光合作用消耗CO2和O2 |
B、利用叶片遮光部分和曝光部分的对照实验,可验证光合作用产生淀粉 |
C、利用同位素标记法,可证明光合作用产生的氧气全部来自参加反应的水 |
D、利用同位素标记法,可探明CO2中的碳元素在光合作用中的转移途径 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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