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【题目】森林群落中老齡树木死亡形成的林冠层空隙,称为林窗。研究者调查了某森林生物群落中,林窗下与林下枯落物层及不同深度土壤中小动物的情况,得到如图所示的结果。下列相关叙述正确的是(

A.调查土壤中小动物丰富度常用样方法

B.光照仅影响森林生物群落的水平结构

C.林窗下和林下土壤小动物种类数均随深度的增加而减少

D.据图可知,林窗下和林下不同层次的土壤中小动物种群密度不同

【答案】C

【解析】

种群是指占有一定空间和时间的同一物种的集合体,群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体。群落中物种数目的多少称为物种丰度。群落中各种生物的数量是不一样的,因此必须计算各种生物数量之间的比例,也就是各个物种的相对数量。

A、调查土壤中小动物丰富度常用取样器取样法,A错误;

B、光照不仅影响森林生物群落的水平结构,还影响群落的垂直结构,B错误;

C、从图中可以看出,林窗下和林下土壤小动物种类数均随深度的增加而减少,C正确;

D、据图可知,林窗下和林下不同层次的土壤中小动物种类数不同,无法得知种群密度,D错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为不同条件下石油降解酶对污泥中石油分解能力的实验测定结果。据图分析,石油降解酶分解能力最强的条件为(

A.污泥含水量20-40%pH=7

B.污泥含水量20-40%pH=9

C.污泥含水量60-80%pH=7

D.污泥含水量60-80%pH=5

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】亨廷顿舞蹈病是一种常染色体显性遗传的神经退行性疾病。致病基因HTT(用H表示)与正常基因(用h表示)相比,增加了多个CAG序列(见图1)。CAG重复越多,发病年龄越早,病情进展越快。图2为科研人员发现的一个患亨廷顿舞蹈病家族,Ⅱ-7的血亲中无人患亨廷顿舞蹈病。

1根据图1可推断亨廷顿舞蹈病致病基因形成的原因是______

A.染色体结构变异之重复B.基因突变

C.染色体数目变异之非整倍化变异D.基因重组

2据图2可以看出从______(父亲/母亲)那里获得致病基因的个体发病年龄会提前,请根据题干信息推测可能的原因______

3-4的基因型为______。如果Ⅲ-10与一个完全正常的女性结婚,则生育一个完全正常女儿的概率为______

正常基因h可表达出正常Htt蛋白,致病基因H可表达出异常Htt蛋白。目前认为,亨廷顿舞蹈病与异常Htt蛋白的积累有关。

4与正常Htt蛋白相比,异常Htt蛋白中谷氨酰胺的含量增加,由此可知Htt蛋白表达过程中,______(是/不是)以图1所示的基因的一条链为模板转录的。(可能用的密码子:谷氨酰胺——CAACAG;缬氨酸——GUUGUCGUAGUG

5我国某科研团队利用创新方法筛选到了一种小分子绑定化合物(ATTEC),将细胞自噬关键蛋白LC3和异常Htt蛋白绑定,进而形成自噬小体,与某细胞器融合,最终将异常Htt蛋白降解,起到治疗亨廷顿舞蹈病的效果。据此判断下列相关说法正确的是______

A.ATTEC可与LC3蛋白特异性结合

B.ATTEC可与正常Htt蛋白特异性结合

C.ATTEC可与异常Htt蛋白特异性结合

D.自噬小体可能是与溶酶体融合的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】土壤中的某些微生物能产生分解纤维素的纤维素酶,纤维素酶在食品行业和环境保护中都有十分广泛的应用。回答下列问题:

1)筛选纤维素分解菌时,可从富含有机质的土壤中取样,然后将土壤滤液加入到以_________为唯一碳源的液体培养基中进行选择培养。吸取适量的培养液,稀释涂布到含有刚果红的固体培养基上,等培养基上长出菌落后,通过_________就可以筛选出纤维素分解菌。

2)从纤维素分解菌的液体培养基中获得纤维素酶粗提取液,将粗提取液装入透析袋中,置于pH适宜的磷酸缓冲液中进行透析处理,这样就可以除去其中分子量_________(填“较大”或“较小”)的杂质。采用凝胶色谱法分离纯化纤维素酶时,凝胶柱中不能有气泡存在,因为气泡会_________,降低分离效果。

3)将纤维素酶固定化可以使酶反复利用,一般来说,酶适合采用_________法固定化。研究人员测定了不同温度对酶活性的影响,结果如图所示。纤维素酶活性的高低,可以用单位时间内、单位体积中_________来表示。图示结果表明,相对于游离酶,固定化酶具有的优点是__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】最新研究表明,决定细胞“命运”的内因是基因的选择性表达,而外因是细胞信号的特异性组合。下图为部分信号决定细胞“命运”的示意图,图中字母分别代表不同的胞外信号。下列说法正确的是(

A.只要有胞外信号DE,细胞就一定会进行分裂

B.对于癌细胞而言,胞外信号AE可能会持续起作用

C.只有胞外信号FG能诱导细胞内的基因选择性表达

D.图中细胞凋亡无胞外信号作用,说明细胞凋亡不受机体调控

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生物细胞和细胞中某结构的亚显微结构模式图,请据图回答:

1)图一中含核酸的细胞器有________(填序号)。

2)若用吡罗红和甲基绿混合染液对图一细胞染色,在光学显微镜下看到的现象是_________

3)从细胞核的结构看,图一细胞与乳酸菌相比,该细胞属于______细胞。

4)图二中所示的生物膜模型是桑格和尼克森提出的_____________。图中物质A指的是__________,该物质彻底水解的产物是__________。葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图二中的____过程(填字母)。

5)动物细胞吸水膨胀时图二中B的厚度变小,这说明B具有一定的____

6)如果图二表示人红细胞膜的结构示意图,将图二所示细胞放在无氧环境中,图中e的跨膜运输______(填“会”或“不会”)受到影响。如果氧气供应不足,图一细胞内葡萄糖分解的反应式_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动植物广泛存在的γ-氨基丁酸(GABA)具有抗惊厥、促进生长激素分泌、增强免疫力等生理作用。谷氨酸脱羧酶(GAD)能专一催化1 mol谷氨酸分解为1 molγ-氨基丁酸和1 mol CO2,回答下列相关问题:

1)为了探究GAD在最适温度、最适pH等条件下的活性,某研究小组利用起始浓度为10mmol·L-1的谷氨酸进行了实验,结果如图甲所示,图中的物质是___________;用一定时间内该物质的浓度变化衡量酶活性的原因是___________。 

2GAD的活性与温度的关系如图乙所示,研究者用GAD进行了以下实验:

步骤

组别

A1

A2

B1

B2

C1

C2

加入底物

2mL

2mL

2mL

加入酶

1mL

1mL

1mL

在相应温度下保温10min

t3

t3

e

d

t4温度下保温5min,再转移到t3温度下保温5min

f

酶和底物混合后继续在相应温度下保温

5min

5min

5min

检测比较各组产物量

CO2产生量

CO2产生量

CO2产生量

edf中对应的温度分别是___________________________

②本实验探究的问题是_________

③本实验的对照组是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】群落中的不同种群间存在着多种多样的关系,这些种间关系可用不同的曲线表示出来。下列有关说法中正确的是

A.鹰与鼠的种间关系可用图表示,其中曲线b表示鹰种群的数量变化

B.噬菌体与细菌的种间关系可用图表示,二者分开一方有利

C.大豆与根瘤菌的种间关系可用图表示,二者分开彼此有利

D.森林中猞猁和雪兔的关系可用图表示,曲线a代表猞猁

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法中正确的是(  )

A.组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同

B.血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分

C.神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程

D.在图中①~⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤

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