【题目】金银花开花颜色先白后黄,所以叫金银花.茎不能直立生长,需要缠绕支柱上升(如图所示),缠绕现象主要是生长素作用的结果.
(1)茎缠绕生长的原因最可能是缠绕茎内侧由于支柱接触刺激,生长素浓度(>、<、=)外侧浓度,而茎对生长素的敏感度相对较(高、低),所以外侧生长速率(快、慢).
(2)茎的生长除与生长素有关外,还与赤霉素和相关,在此过程中,后两种激素所起的作用分别是和 .
(3)白色金银花两三天后才变黄色,为证明是否是乙烯的作用,特设计实验如下: ①取色金银花若干,随机均分两组,编号为a、b;
②a组施加适量蒸馏水,b组施加 , 其他条件适宜;
③24h后 .
结果分析:
④ , 则与乙烯的相关性不大;
⑤ , 则白色变黄色与乙烯相关.
【答案】
(1)<;低;快
(2)细胞分裂素;促进细胞伸长;促进细胞分裂
(3)白;等量一定浓度的乙烯(利);统计两组花色变化情况;若两组都为白色;若a组不变黄,b组变黄
【解析】解:(1)由茎缠绕生长可以看出,茎的外侧生长速率快;又由于茎对生长素的敏感度相对较低,因此可以推测:缠绕茎内侧由于支柱接触刺激,生长素浓度小于外侧浓度.(2)茎的生长除与生长素有关外,还与赤霉素和细胞分裂素相关,在此过程中,赤霉素能够促进细胞的伸长生长,细胞分裂素能够促进细胞的分裂.(3)根据题意可知,实验课题为验证白色金银花变黄色是否与乙烯有关,因此实验应选用白色金银花设置一组对照实验,对照组施加适量蒸馏水,实验组施加等量一定浓度的乙烯(利),然后统计两组花色变化情况.如果与乙烯相关性不大,则两组均表现为白色;若白色变黄色与乙烯相关,则对照组不变黄,实验组变黄.所以答案是:(1)< 低 快(2)细胞分裂素 促进细胞伸长 促进细胞分裂(3)白 等量一定浓度的乙烯(利) 统计两组花色变化情况 若两组都为白色 若a组不变黄,b组变黄
【考点精析】本题主要考查了生长素的作用以及作用的两重性和植物激素的作用的相关知识点,需要掌握生长素的作用:表现出两重性(低浓度促进生长,高浓度抑制生长):既可促进生长也可抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果;植物激素具有内生的,能移动,微量而高效的特点才能正确解答此题.
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【题目】信号肽假说认为:“编码分泌蛋白的mRNA翻译时,首先合成一段称为信号肽的特殊多肽链,核糖体通过信号肽的作用附着在内质网并合成分泌蛋白”(如图所示).下列有关叙述错误的是( )
A.信号肽能引导新生肽链通过蛋白质传导通道进入内质网腔内
B.信号肽序列在信号肽酶的作用下被切除
C.胰岛素、呼吸酶等蛋白质的产生都需经历的过程
D.合成的分泌蛋白将以囊泡形式运送至高尔基体进一步加工
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【题目】如图1表示人体内某些信息分子调节机体稳态的示意图,其中A,B,C,D,E代表信息分子,①、②代表相关的生理变化过程.请据图回答:
(1)人体受到寒冷刺激时,下丘脑细胞接受A物质后,膜两侧电位差会发生变化,产生兴奋,此时用电流表去测量电位情况,结果应是图2(填A或B)所示.且由这种刺激产生的兴奋在反射弧中传递方向为单方向是由于结构所致.
(2)信息分子B为促甲状腺激素,它的分泌量受到和两种信息分子的调节,这是一种调节机制.
(3)信息分子C为 , ①具体的生理变化是减少尿量,导致细胞外液渗透压下降.
(4)据图可知,调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.
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【题目】下图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内)的实验,据图回答下列问题:
(1)图中锥形瓶中的培养液是用来培养___________,其内的营养成份__________(含有,不含有)32P。
(2)对下列可能出现的实验误差进行
①测定发现在搅拌后的上清液中含有0.8%的放射性,最可能的原因是培养时间较短,有部分噬菌体__________________________。
②当接种噬菌体后培养时间过长,发现在搅拌后的上清液中也有放射性,最可能的原因是复制增殖后的噬菌体___________________________。
(3)请你设计一个给T2噬菌体标记上32P的实验步骤:________________________________
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【题目】柑橘、柠檬等芳香油的制备通常使用压榨法而不是水蒸馏法,其原因是( )
A.水中蒸馏会导致原料焦糊
B.柑橘、柠檬芳香油易溶于水
C.会使芳香油的有效成分水解
D.A和C
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【题目】激素、二氧化碳、组织胺都可对动物生理活动进行调节,其调节过程中最根本的相同点是( )
A. 都是化学物质
B. 都是细胞产生的
C. 都通过体液的传送
D. 都能促进机体的生理活动
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【题目】为研究影响有氧呼吸耗氧速率的因素,按图示顺序依次加入线粒体及相应物质,测定氧气浓度的变化,结果如图。下列分析正确的是
A. 过程①中没有水生成
B. 过程②比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足
C. 过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足
D. 提高环境中氧气浓度,耗氧速率一定增大
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