Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞,科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗。有关叙述错误的有
A.步骤①中,在核移植前应该先去除小鼠上皮细胞的细胞核
B.步骤②中,培养到原肠胚期时,可从其内细胞团分离出ES细胞
C.步骤③中,常利用显微注射技术将Rag2基因导入胚胎干细胞中
D.经体外诱导产生的造血干细胞,在小鼠骨髓中能够分化出B细胞
科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:?????
观赏鱼锦鲤有很多漂亮的品种,这些品种的产生主要是由于
A.自然选择 B.人工选择 C.定向突变 D.生存斗争
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:?????
在田间发现的异常高杆植株,最可能是由下列哪种植物激素变化引起的
A.赤霉素 B.乙烯 C.脱落酸 D.细胞分裂素
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市房山区高三模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(18分)玉米籽粒的颜色有黄色、白色和紫色3种。为研究玉米籽粒颜色的遗传方式,研究者设置了以下6组杂交实验,实验结果如下:
亲本组合 | F1籽粒颜色 | |
第一组 | 纯合紫色×纯合紫色 | 紫色 |
第二组 | 纯合紫色×纯合黄色 | 紫色 |
第三组 | 纯合黄色×纯合黄色 | 黄色 |
第四组 | 黄色×黄色 | 黄色、白色 |
第五组 | 紫色×紫色 | 紫色、黄色、白色 |
第六组 | 白色×白色 | 白色 |
(1)玉米籽粒的三种颜色互为 ,根据前四组的实验结果______(填“能”或“不能”)确定玉米籽粒颜色由几对基因控制。
(2)若第五组实验的F1籽粒颜色及比例为紫色∶黄色∶白色=12∶3∶1,据此推测玉米籽粒的颜色由 对等位基因控制,第五组中F1紫色籽粒的基因型有 种。第四组F1籽粒黄色与白色的比例应是 ;第五组F1中所有黄色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例应是 。
(3)若只研究黄色和白色玉米籽粒颜色的遗传,发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其细胞中9号染色体如下面左图所示。
①为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1。如果F1表现型及比例为 ,则说明T基因位于异常染色体上。
②以植株A为父本,正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成如上面右图所示。该植株的出现可能是由于亲本中的 本减数分裂过程中 未分离造成的。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省六校高三第四次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(16分)登革热由登革热病毒(RNA病毒)引起,可分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 4种甚至更多类型,通常由在白天叮咬人的埃及伊蚊和白纹伊蚊传播。当人体感染某种类型的登革热病毒后会产生相应抗体,在机体二次感染不同类型的登革热病毒时,之前产生的抗体可能会与病毒形成免疫复合物,这些免疫复合物会进入巨噬细胞中,导致病毒在其中大量复制,出现ADE效应(抗体依赖增强作用),患者临床病症加重。请回答:
(1)登革热病毒与人、伊蚊的种间关系分别是 。登革热病毒分为4种类型,体现了基因突变的 ,从生物多样性角度来讲体现了 多样性。
(2)目前尚无针对登革热病毒的有效疫苗,其原因是 。
(3)科研人员从用登革热病毒免疫过的蛋鸡所产鸡蛋中,提取出了相对分子质量小于1万的抗病毒因子以治疗登革热,为研究其治疗效果做了以下步骤的实验:
第一步:取3日龄乳鼠若干,均分为甲、乙、丙3组,每组雌雄数相等。
第二步:甲组乳鼠注射相对分子质量小于1万的抗登革热病毒因子0.1ml/只,乙组乳鼠注射 的蛋鸡所产鸡蛋中提取出的相对分子质量小于1万的物质0.1ml/只作为对照因子组,丙组乳鼠 作为对照组。
第三步:连续3天重复第二步骤,第4天每组乳鼠 ,并逐日观察和记录各组乳鼠生活情况。实验两月内结果如下表1、2:
表2 抗登革热病毒因子对病死 乳鼠存活时间的影响 | |
组别 | 死亡时间/天 |
甲组 | 9.17±2.04 |
乙组 | 7.82±0.87 |
丙组 | 7.95±1.69 |
表1 抗登革热病毒因子对乳鼠病死率的影响 | |||
组别 | 总数/只 | 病死数/只 | 病死率(%) |
甲组 | 20 | 6 | 30 |
乙组 | 20 | 20 | 100 |
丙组 | 20 | 20 | 100 |
此实验的因变量是 ,由此得出的结论是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省六校高三第四次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种耐盐植物细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将Na+逆浓度梯度运入液泡,从而降低Na+对细胞质基质中酶的伤害。相关叙述正确的是
A.液泡膜和细胞膜构成了原生质层
B.Na+和水分子进入液泡的方式相同
C.该载体蛋白数量增多有助于提高植物的耐盐性
D.这种适应性特征的形成是突变或基因重组的结果
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科目:高中生物 来源:2015年高考原创生物预测卷 04(浙江卷) 题型:选择题
下列各项中,实验要求或操作正确的是
A.恩格尔曼利用水绵和好氧细菌探究叶绿体的功能——实验环境应黑暗但有充足空气
B.孟德尔豌豆杂交实验——F1自交时,开花前对母本去雄
C.低温诱导植物染色体数目的变化——用卡诺氏液来解离洋葱根尖
D.调查农作物上蚜虫的种群密度——样方法
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省武汉市高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)下图表示人体内部分激素的分泌及作用机制,甲~丙表示器官或细胞,a~c表示物质。请据图分析回答:
(1)当温度感受器受到寒冷刺激时,激素①在动员体内细胞共同抵御寒冷中起着重要作用,可见激素①是 ,物质a是 。
(2)寒冷的刺激通过a、b促使激素①的分泌量增加,但又不会增至过高,这是由于激素①分泌的调节存在着 机制。这种调节机制对于机体维持 有着重要的意义。
(3)若乙表示胰岛B细胞,则当 的时候,图中甲影响乙合成并分泌激素②的过程应属
于 调节,其中甲产生并直接作用于乙的物质是 。
(4)当人体受到某种抗原刺激时,若产生的抗体导致靶细胞膜上激素②的受体被破坏,由此导致的疾病属于 病,病人体内的血糖含量往往偏 。
(5)当人体长时间饮水不足时,机体内 增高,刺激 (填内分泌器官名称)中的感受器并促使垂体释放 作用于肾小管和集合管,以保持体内的水分。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省开封市高三冲刺模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是 ( )
A.H7N9型禽流感病毒侵入后,刺激T淋巴细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
B.B淋巴细胞经H7N9型禽流感病毒刺激后分裂、分化为浆细胞,与抗原结合
C.患者痊愈后,若再次感染该病毒,记忆B细胞会迅速产生抗体消灭病毒
D.H7N9型禽流感病毒侵入后,体内的巨噬细胞、B淋巴细胞和T淋巴细胞都具有识别功能
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