练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列关于生物进化的叙述，错误的是（　　）
    A、不同物种间的捕食关系是一种选择过程，但不利于被捕食者种群的进化
    B、基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要
    C、不同基因型的个体对环境的适应性可能相同
    D、外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向
    考点：生物进化与生物多样性的形成
    专题：
    分析：本题主要考查共同进化的知识．
    1、共同进化：不同物种间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化．
    2、共同进化原因：生物生活与复杂的环境中，任何一个物种都不是单独进化的，其必然要喝其他生物发生营养关系．在捕食与被捕食、相互帮助等关系下，它们共同发展，协同进化，增加了物种的多样性．生物能适应一定的环境，也能够影响环境．生物与无机环境之间是相互影响和共同演变的．
    解答： 解：A、不同物种间的捕食关系是一种选择过程，对捕食双方都是有利的，因为生物之间存在共同进化，如狼和鹿，A错误；
    B、基因的自发突变率虽然很低，而基因突变为生物进化提供原材料，B正确；
    C、不同基因型的个体对环境的适应性可能相同，如AA和Aa，C正确；
    D、外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向，使生物的进化不同于原来的方向，D正确．
    故选：A．
    点评：本题主要考查学生对所给信息的分析和理解能力．生物与环境是相互影响的，生物受环境的影响而进化，环境受生物的影响而改变．环境可以影响生物的表现型，自然选择决定生物进化的方向等知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示神经元之间通过突触传递信息，以下分析正确的是（　　）
    A、神经递质释放到突触间隙需穿过2层磷脂分子
    B、突触后膜一定是下一个神经元细胞体的膜
    C、神经递质发挥效应后被酶水解而迅速灭活
    D、神经元间传递信息方式与精子和卵细胞间相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物实验中，一般不用洋葱作为实验材料的是（　　）
    A、观察根尖分生区细胞的有丝分裂
    B、探究植物细胞的吸水与失水
    C、观察植物细胞中DNA和RNA的分布
    D、制备细胞膜的实验

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（　　）
    A、用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定
    B、脂肪的鉴定可选用花生作为实验材料
    C、鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
    D、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂 A 液与 B 液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在视野范围内看到被相连的32个细胞所充满．若目镜不变，物镜换成40×，则在视野中可看到这群细胞中的（　　）
    A、2个B、4个C、8个D、16个

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作步骤是（　　）
    A、解离→漂洗→染色→制片→观察
    B、制片→解离→漂洗→染色→观察
    C、制片→水解→冲洗→染色→观察
    D、水解→冲洗→染色→制片→观察

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    BrdU能替代T与A配对，在DNA复制时可渗入新合成的DNA链中．现将某植物根尖分生组织放入含有BrdU的培养液中进行培养．如图a～c依次表示某细胞在加入BrdU的培养液中连续进行3次有丝分裂过程的中期图，图示只表示出一条染色体的行为变化．下列有关说法不正确的是（　　）
    A、a图中的每条染色体中的两条染色单体只有一条染色单体含有BrdU
    B、b图每条染色体均只有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdU
    C、c图的四个细胞中有2个细胞中具有不含BrdU的DNA
    D、C图各细胞中的DNA中，含有BrdU的DNA占100%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了研究植物的光合作用和细胞呼吸，取生长状况一致的新鲜菠菜叶片，用打孔器打出若干圆片（避开大的叶脉），平均分为甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭容器内，分别给予a、b、c不同强度的光照，其他条件适宜并且一致，一段时间后，测得氧气的含量，甲装置未见增加，丙增加的比乙多，对以上实验分析错误的是（　　）
    A、光照强度为a时，光合作用仍在进行
    B、乙、丙装置中增加的氧气来自于水的光解
    C、光照时乙、丙装置叶片呼吸作用强度相等
    D、丙装置光反应产生的[H]可与氧反应生成水

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是科研人员对暗中垂直生长的水稻根局部遮光和切除处理的结果：
    处理根尖生长情况
        1．暗中（对照）继续垂直生长
    2．单侧照光负向光倾斜生长
    3．对根冠2毫米以上部位遮光，即对根尖照光负向光倾斜生长
    4．对根尖2毫米以上部位照光，即对根尖遮光继续垂直生长
    5．完全剥除根冠，对根部照光能伸长生长，但失去负向光性
    6．不完全剥除根冠（残留根冠原始细胞），对根部照光约在1天内失去负向光性，新根冠形成后仍负向光倾斜生长
    7．切除根尖末端0.5毫米（即切除了根冠和分生区），对根部照光有限地伸长生长，无负向光性
    8．切除根尖2毫米，（即切除了根冠、分生区和伸长区），仍对根部照光根停止生长，无负向光性
    根据上表内容和其它相关知识回答下列问题：
    1）达尔文通过实验研究指出，胚芽鞘感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘的
     
    ；上述实验证明，根的感光部位是
     
    ．
    2）上表中1和2是一组对比实验，说明
     
    性．
    3）根的生长是由于：
     
      和
     
    ；
    根的负向光性倾斜生长是由于：
     
     和
     

    4）联系生长素的发现史，我们知道胚芽鞘的向光性是由于光引起生长素不对称分布造成的．请你设计一个实验，验证水稻根的负向光性是由生长素引起的（说出你的思路以及可能出现的现象）：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案