A. | 在制备果酒和果醋的实验过程中都要持续通入氧气 | |
B. | 分离土壤中不同种类的微生物可采用相同的稀释度 | |
C. | 一般情况下,处于单核期的花粉培养成功率最高 | |
D. | 选择过氧化氢酶作为探究温度对酶活性影响实验的理想材料 |
分析 酵母菌是异养兼性厌氧菌,制作果酒时要先通气后密封;醋酸菌是异养好氧菌,制作果醋时要不断通入氧气.
不同的微生物在土壤中的浓度不同,故分离土壤中不同种类的微生物需采用不同的稀释度.
在探究影响酶活性因素的实验中,切记:由于过氧化氢在高温条件下易分解,因此过氧化氢不适用于探究温度影响酶活性的反应底物;由于淀粉在酸性条件下易分解,因此淀粉不适用于探究PH影响酶活性的反应底物.
解答 解:A、在制备果酒的过程中需要密封,制备果醋的过程中要持续通入氧气,A错误;
B、因为不同的微生物在土壤中的浓度不同,故分离土壤中不同种类的微生物需采用不同的稀释度,B错误;
C、一般情况下,处于单核期的花粉培养成功率最高,C正确;
D、因为过氧化氢不稳定,在高温下会自行分解成水和氧气,从而不能正确表现酶活性,故不能选择过氧化氢酶研究温度对酶活性的影响,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了果酒果醋的制作、微生物的分离与培养、植物组织培养以及探究影响酶活性的因素的实验等,要求考生能够掌握实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能;识记过氧化氢在高温下易分解等,难度适中.
科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期二模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述,不正确的是
A.碳链是构成细胞中有机化合物的基本骨架
B.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA
C.受体、酶、tRNA等物质的功能都具有专一性或特异性
D.磷脂是构成细胞膜的重要物质,活细胞都含有磷脂
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原代培养前要用胰蛋白酶处理,传代培养前不需要 | |
B. | 目前使用的正常细胞通常是10代以内的细胞 | |
C. | 当细胞培养到大约50代时进行传代培养 | |
D. | 原代培养和传代培养所需要的培养液成分不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不用生长素处理的枝条,扦插时不能成活 | |
B. | 用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无籽番茄 | |
C. | 用较高浓度的生长素类似物溶液处理马铃薯的块茎能抑制其发芽 | |
D. | 用较高浓度的生长素类似物溶液处理棉花的顶芽能解除其顶端优势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 炎热的夏天,人体内通过出汗而使体温不至于上升 | |
B. | 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 | |
C. | 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 | |
D. | 神经纤维膜内$\frac{{K}^{+}}{N{a}^{+}}$的比值,动作电位时比静息电位时高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛B细胞分泌胰岛素到细胞外 | B. | RNA聚合酶从细胞质到细胞核 | ||
C. | 分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外 | D. | 突触小泡中的递质释放到突触间隙 |
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