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7.对组成细胞和生物体的有机物的描述中,正确的是(  )
A.DNA、RNA和ATP的化学组成中均有糖类分子
B.性激素与生长激素都能与双缩脲试剂作用呈现紫色
C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖
D.在小鼠的体细胞内检测到的二糖很可能是蔗糖

分析 1、单糖中的核糖和脱氧核糖属于五碳糖,脱氧核糖是DNA的组成成分之一,核糖是RNA、ATP的组成成分之一,植物特有的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物特有的二糖是乳糖.
2、蛋白质能与双缩脲试剂反应呈现紫色,激素并不都是蛋白质,因此不是所有的激素都能与双缩脲试剂反应.
3、真核细胞中,DNA主要存在于细胞核中,其次线粒体、叶绿体也含有少量DNA,RNA主要存在于细胞质中,细胞核也含有RNA.

解答 解:A、DNA中含有脱氧核糖,RNA和ATP中含有核糖,A正确;
B、性激素的本质是脂质,不能与双缩脲试剂反应,B错误;
C、细胞核、细胞质中的核酸都包括脱氧核糖核酸和核糖核酸,因此都含有核糖和脱氧核糖,C错误;
D、蔗糖是植物细胞特有的二糖,不可能存在于小鼠体细胞中,D错误.
故选:A.

点评 本题的知识点是糖类的分类、分布和功能,脂质的分类和功能,蛋白质的检测方法,DNA和RNA在细胞中的分布,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并对相关知识进行准确识记.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.两个在大小差别较大的容器里,分别盛等量的含有乳酸菌的鲜牛奶,然后封口贮存,结果(  )
A.大容器中的牛奶先变酸B.小容器中的牛奶先变酸
C.同时变酸D.都不变酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图是细胞融合示意图,请据图回答:

(1)过程①②应使用纤维素酶和果胶酶处理细胞,以去除植物细胞壁.
(2)过程③叫做原生质体融合,该过程常用的诱导方法是物理法和化学法.
(3)过程④是细胞壁的再生过程,与此过程密切相关的细胞器是高尔基体.
(4)⑤过程中进行的细胞分裂方式是有丝分裂,该过程先诱导细胞分裂形成愈伤组织,再由它分化形成杂种植物幼苗.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.基因工程产物可能存在着一些安全性问题.下列有关说法不正确的是(  )
A.三倍体转基因鲤鱼不会与正常鲤鱼杂交,防止了自然种群被淘汰
B.目的基因导入叶绿体中可能通过花粉散布到环境中,打破生态平衡
C.目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性
D.载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.组成生物体的元素追根溯源来自无机环境,自然界中已发现的元素有100多种,而组成生物体的常见元素只有20多种.下列有关说法正确的是(  )
A.生物体内的元素种类和无机环境中相同
B.说明生物界和非生物界在元素含量上具有统一性
C.无论是干重还是鲜重,组成细胞的元素中总是C、O、H、N这四种元素的含量最多
D.Ca、Fe、Mn、Zn、B、Mo等组成细胞的微量元素全部来自无机环境

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.单克隆抗体注入人体后可以自动跟踪抗原(病原体或癌变细胞)并与之结合,而绝不攻击任何正常细胞,故称之为“生物导弹”,这是利用(  )
A.细胞膜具有一定的流动性的特点B.单克隆抗体的导向作用
C.效应B细胞能直接合成特异性抗体D.在单克隆抗体上连接的抗癌药物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,有关叙述正确的是(  )
A.图中(三)阶段产生的能量最多
B.图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体
C.图中①、②两物质依次是O2和H2O
D.该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.为了提高良种牛的繁殖速度,科学家采用了以下两种方法,如图所示.

(1)试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的工程技术有胚胎移植(或细胞培养).培育克隆牛F时使用的不同于试管牛E的生物技术是核移植.
(2)产生F牛的理论依据是动物细胞核的全能性,F牛的性别由C牛牛决定,其生殖方式属于无性生殖.
(3)要培育高产奶率的转基因牛,则目的基因的受体细胞一般是受精卵.
(4)对受精卵发育成的囊胚采用胚胎分割技术,可获得更多基因型完全相同的E牛.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.褪黑素是一种动物激素,请分析回答:
(1)研究发现,褪黑素能抑制肿瘤细胞从培养液中吸收胸腺嘧啶核苷,能诱导细胞中凋亡基因的高效表达,也能提高动物体内免疫细胞的数量.由此分析,褪黑素的抗肿瘤作用,表现为抑制肿瘤细胞的增殖(或有丝分裂或DNA复制)、促进肿瘤细胞的凋亡,同时增强免疫系统的监控和淸除功能.
(2)如图表示不同浓度的褪黑素对某种植物生长的影响.实验结果表明,褪黑素的作用表现出低浓度促进生长,高浓度抑制生长(或两重性)特点.分析两条曲线的走势可发现,叶面积大的实验组其植株较高,原因是叶面枳大有利于光合作用,合成有机物多,促进植株生长.

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同步练习册答案