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在人类遗传病调查过程中正确的是(  )
A、一般选择常染色体显性遗传病
B、实施调查前,必须首先制定比较详细的调查方案
C、调查某遗传病的遗传方式时,应注意随机取样
D、在调查红绿色盲的发病率时,应以红绿色盲家系作为调查对象
考点:人类遗传病的监测和预防
专题:
分析:本题考查的是遗传病的调查.
调查人群中的遗传病,应选择群体中发病率高的单基因遗传病.根据调查目标确定调查的对象和范围.人类遗传病情况可通过社会调查和家系调查的方式进行,如统计调查某种遗传病在人群中的发病率应是人群中随机抽样调查,然后用统计学方法进行计算;某种遗传病的遗传方式应对某个典型患者家系进行调查,根据家系遗传状况推断遗传方式.
解答: 解:A、调查人类遗传病,应选择群体中发病率高的单基因遗传病,A错误;
B、实施人类遗传病调查前,必须首先制定比较详细的调查方案,B正确;
C、调查某遗传病的遗传方式时,应对某个典型患者家系进行调查,C错误;
D、在调查某遗传病发病率时,调查群体要足够大,注意随机取样,D错误.
故选:B.
点评:本题考查人类遗传病的相关知识,意在考查考生识记和理解所学知识的能力,试题难度一般.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某些化学试剂能够使生物组织中的有关物质产生特定的颜色反应.请根据所学知识,完成下表:
待测物质使用的试剂颜色反应
还原糖
 
砖红色
脂  肪苏丹Ⅲ染液
 
蛋白质
 
紫色
DNA
 
绿色
RNA吡罗红
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法正确的是(  )
A、植物体内调节生长发育的天然物质称为植物激素
B、在蔬菜和水果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康
C、用适宜浓度的赤霉素处理水稻可以提高产量
D、生长素与细胞分裂素的拮抗调控作用在植物组织培养中非常重要

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科目:高中生物 来源: 题型:

叶绿体结构包括
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

果树开花或形成果实过多时,会影响果实的产量和品质,常用喷洒生长素的类似物进行疏花疏果,其原理是(  )
A、生长素类似物可抑制传粉受精
B、低浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育
C、生长素类似物可抑制果实发育
D、高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于细胞膜的功能的是(  )
A、将细胞与外界环境隔开
B、控制物质出入细胞
C、进行细胞间的信息交流
D、控制细胞的代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞呼吸作用的过程,其中1~3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质.下列相关叙述正确的是(  )
A、甲、乙分别代表丙酮酸、[H]
B、①和②所含酶的种类不同
C、②和③都能产生大量ATP
D、①和②都具有双层生物膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体免疫的叙述,正确的是(  )
A、HIV病毒主要攻击B淋巴细胞,导致免疫功能严重缺陷
B、吞噬细胞只在体液免疫中发挥作用
C、艾滋病和类风湿性关节炎都属于自身免疫病
D、体液免疫和细胞免疫过程中都可产生记忆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在人体代谢中产生两类疾病的过程.据图分析,下列相关叙述错误的是(  )
A、若要形成黑色素,则人体细胞必须同时具备基因1、2、3、4且都表达
B、基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物的性状
C、一个基因可以控制多种性状
D、一种性状可以由多个基因控制

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