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下列关于人体细胞分化、衰老、癌变的说法正确的是


  1. A.
    癌变的细胞代谢增强
  2. B.
    衰老是通过编程性死亡实现的
  3. C.
    细胞分化既使细胞数量增加,也能使细胞种类增加
  4. D.
    细胞分化、衰老、癌变都与细胞中遗传信息的改变有关
A
试题分析:癌细胞的代谢能力增加,A正确。细胞凋亡是编程性死亡,B错误。细胞分化只能增加细胞种类,细胞分裂能增加细胞数量,C错误。细胞分化和衰老,遗传信息没变,细胞癌变遗传信息发生改变,D错误。
考点:本题考查细胞分化、衰老、癌变相关知识,意在考查考生对有关知识的记忆能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012-2013学年黑龙江省大庆铁人中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是

A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多
B.细胞衰老表现为细胞内多种酶活性降低,细胞代谢减缓
C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育
D.细胞癌变后细胞周期变长,通过有丝分裂无限增殖

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年吉林长春实验中学高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不合理的是(  )

A.细胞衰老不等同于个体衰老,细胞普遍衰老导致个体衰老

B.正常基因突变成原癌基因可导致细胞癌变

C.细胞衰老表现为细胞体积变小,细胞核体积增大

D.对被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的

 

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科目:高中生物 来源:2014届浙江省温州市十校联合体高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体细胞分化、衰老、癌变的说法正确的是

A.癌变的细胞代谢增强

B.衰老是通过编程性死亡实现的

C.细胞分化既使细胞数量增加,也能使细胞种类增加

D.细胞分化、衰老、癌变都与细胞中遗传信息的改变有关

 

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科目:高中生物 来源:2014届黑龙江省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是

A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多

B.细胞衰老表现为细胞内多种酶活性降低,细胞代谢减缓

C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育

D.细胞癌变后细胞周期变长,通过有丝分裂无限增殖

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是


  1. A.
    细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多
  2. B.
    细胞衰老表现为细胞内多种酶活性降低,细胞代谢减缓
  3. C.
    细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育
  4. D.
    细胞癌变后细胞周期变长,通过有丝分裂无限增殖

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