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    下列甲、乙、丙三个与DNA分子相关图形所示的说法不正确的是（ ）

    A．甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的7/8，图中（A+T）/（G+C）比例可体现DNA分子的特异性

    B．甲图②处的碱基对缺失导致基因突变，限制性核酸内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位，乙图中有8种核苷酸

    C．形成丙图③的过程可发生在拟核中，人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核

    D．丙图中所示的生理过程为转录和翻译，在蓝藻细胞中可同时进行

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    紫杉醇能诱导、促进微管蛋白聚合从而抑制纺锤丝或纺锤体的形成。如果用一定浓度的紫杉醇处理幼芽分生组织的细胞，则会发生（ ）

    A．DNA和有关酶的合成受阻 B．细胞内染色体数目加倍

    C．染色体的着丝点不能分裂 D．细胞膜内陷的时间推迟

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关说法，不正确的是 （ ）

    A．甲图四种化合物中“○”内A所对应含义的解释有一个是错误的

    B．硝化细菌体内含有甲图中的四种化合物

    C．若乙图表示某种酶在不同温度下催化某反应效果图，则温度a>b>c

    D．若乙图表示不同浓度的某种酶催化某反应效果图，则酶浓度a>b>c

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省潮州市高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列观点，哪项不属于现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的完善和发展

    A．种群是进化的单位

    B．隔离导致物种形成

    C．自然选择决定生物进化的方向

    D．生物进化的实质是基因频率的改变

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下面甲图中DNA分子有a和b两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：

    （1）从甲图可看出DNA复制的方式是______；乙图中7的名称是 。

    （2）甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链；则A是______酶。

    （3）DNA分子的基本骨架由______交替连接而成；DNA分子两条链上的碱基通过______连接成碱基对，并且遵循______原则。

    （4）已知某DNA分子共含有1000个碱基对，其中一条链上A：G：T：C=1：2：3：4，以该链为模板复制以后的子代DNA分子中A：G：T：C= ，该DNA分子连续复制两次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是 。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某植物细胞的基因型为Aa，该细胞在分裂过程中携带A和携带a的一对同源染色体存在以下两种情况： ①减数第一次分裂正常，减数第二次分裂不正常

    ②减数第一次分裂不正常，减数第二次分裂正常

    若上述两种情况中不正常分裂时染色体都移向一极，下列有关配子说法中正确的（ ）

    A．两种情况下配子的基因型都为Aa

    B．两种情况下配子的基因型都为AA或aa

    C．第①种情况下，配子的基因型可为AA或aa，第②种情况下，配子基因型可为Aa

    D．第①种情况下，配子的基因型可为Aa，第②种情况下，配子基因型可为AA或aa

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中不正确的是（ ）

    A．一个染色体组中不含同源染色体

    B．由受精卵发育成的个体，体细胞中含有两个染色体组的个体叫做二倍体

    C．基因型为Abcd的生物含有一个染色体组，是单倍体，但单倍体不一定只含有一个染色体组

    D．含有奇数染色体组的个体一定是单倍体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是（ ）

    A．用32P标记T2噬菌体的蛋白质，用35S标记T2噬菌体的DNA

    B．分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S的T2噬菌体进行侵染实验

    C．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体

    D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构，其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度（个/m2 ）调查数据。

    根据表中数据可以得到的正确结论是（）

    A．田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单

    B．有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少

    C．化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高

    D．有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田

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