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    10．下列生物学研究所选择的技术和方法中，正确的是（　　）
    A．赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了噬菌体的遗传物质主要是DNA
    B．孟德尔利用测交实验，证实了对遗传因子传递规律所作假设的正确性
    C．模拟性状分离比的实验中，要确保两个桶中的小球数量一定相同
    D．用标志重捕法调查土壤小动物的丰富度

    分析 1、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．
    2、性状分离比的模拟实验：用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合．
    3、许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标记重捕法进行调查．在进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集、调查．

    解答 解：A、赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了噬菌体的遗传物质是DNA，并没有证明噬菌体的遗传物质主要是DNA，A错误；
    B、孟德尔利用测交实验，证实了对遗传因子传递规律所作假设的正确性，B正确；
    C、模拟性状分离比的实验中，两个桶中的小球数量不一定相同，但每个小桶中两种小球的数量要相同，C错误；
    D、调查土壤小动物的丰富度应该采用取样器取样法，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查噬菌体侵染细菌实验、性状分离比模拟实验、土壤中动物类群丰富度的研究，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图为苯丙氨酸部分代谢途径示意图．苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羟化酶基因突变所致．患者的苯丙氨酸羟化酶失活，苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻，组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积，表现为智力低下、毛发与皮肤颜色较浅等症状．下列分析错误的是（　　）
    A．一个基因可能会影响多个性状表现
    B．生物的一个性状只受一个基因的控制
    C．基因可通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制性状
    D．在婴幼儿时期限制对苯丙氨酸的摄入可缓解患者的病症

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    1．下列说法不正确的是（　　）
    A．图示埃博拉病毒（Ebola virus）主要成分是核酸和蛋白质，核酸构成核心，蛋白质构成外壳，蛋白质都是天然高分子化合物，水解产物都是α-氨基酸
    B．根据某元素原子的质子数和中子数，不可以确定该元素的相对分子质量
    C．有化学键断裂或形成的变化不一定是化学变化
    D．合成纤维、人造纤维及碳纤维不是都属于有机高分子材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．某自花受粉的植物花色受两对基因控制，其中A控制色素是否形成，a无色素形成（无色素为白花），B控制紫色的合成，b控制红色色素的合成．现有四个基因型不同的纯合品种（甲-紫花，乙-白花，丙-红花，丁-白花），进行了如下实验（图1）：

    （1）控制花色的这两对基因遵循基因的自由组合定律，其中品种乙的基因型为aabb．
    （2）若实验中的乙品种换成丁品种进行实验，则F2中表现型及比例是紫花：白花=3：1．
    （3）在甲品种的后代中偶然发现一株蓝花植株（戊），让戊与丁品种杂交，结果如图2：
    ①据此推测：蓝花性状的产生是由于基因B发生了显（显/隐）性突变．
    ②假设上述推测正确，则F2中蓝花植株的基因型有4种，为了测定F2中某蓝花植株基因型，需用甲、乙、丙和丁四个品种中的乙或丁品种的植株与其杂交．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．研究发现，转基因抗虫植物能杀死昆虫的原理是该基因控制合成的蛋白质被昆虫食用后，在消化道中被蛋白酶水解后产生具有毒性的活性肽，与昆虫细胞上的受体结合，使渗透压失衡，导致昆虫死亡．下图表示利用细菌中抗虫基因获取抗虫玉米的部分过程．其中①-⑧表示操作流程，a、b表示分子，c-e表示培养过程，其中d过程表示细菌与玉米细胞混合培养．（括号内填编号，横线上填字母或文字）

    （1）在图示的过程中，涉及到的生物技术包括基因工程、植物组织培养技术．
    （2）在图示过程中，需要用到限制酶的是流程[①②]；导入目的基因的步骤是流程[④⑥]．
    （3）在流程⑤中，细菌不断分裂产生更多细菌，该步骤的主要目的是扩增目的基因．
    （4）在图示过程中，涉及脱分化和再分化的是流程[⑦]，脱分化和再分化培养基的本质差异是生长素和细胞分裂素的浓度比值．
    （5）从细胞、个体水平判断该基因工程成功的依据分别是玉米细胞产生了抗虫蛋白、玉米植株表现出抗虫性状．
    （6）结合题意，分析美国批准种植该转基因抗虫玉米的生物学原理：该毒蛋白水解后的有毒性的活性肽，必须与受体结合才能起作用，人体肠道细胞没有该受体（人体肠道中没有水解该毒蛋白的蛋白酶）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．常见的糖尿病是由于胰岛B细胞受损，胰岛素缺乏所引起的．该病人需要注射胰岛素．现在人们用的胰岛素是通过基因工程生产的，即将人的胰岛素基因导入大肠杆菌或酵母菌中．下列有关大肠杆菌与酵母菌的叙述错误的是（　　）
    A．两者产生的胰岛素的活性有区别，通过大肠杆菌生产的胰岛素还需要进一步的加工
    B．两者都含DNA、RNA，且都以DNA为遗传物质
    C．大肠杆菌进行无丝分裂，酵母菌进行有丝分裂
    D．组成两者的化学元素种类大体相同，含量有所不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．为找出更好的污染治理措施，科研人员做了相关研究．如图表示某地排污池下游河道中溶解氧及铵盐含量的测定结果，下表表示对几种生物研究的相关结果．请回答．
    生物毒素含量ug/L铵盐吸收率有机物去除率
    桂藻0.152%0
    蓝藻0.55478%0
    红假单胞光合细菌087%92%
    （1）表乙中几种生物的种间关系为竞争，从生态系统的组成成分看，表乙中红假单胞光合细菌属于生产者和分解者；
    （2）取水样2L，摇匀后等量分装在黑、白2个瓶中．测得12h内黑瓶氧气下降量为2mg，1d内白瓶氧气增加量为6mg，不计温度影响，则一天内藻类实际产氧量为10mg/L．
    （3）线虫以藻类为食，鲫鱼以藻类和线虫为食．若去掉线虫，鲫鱼的总能量变化趋势是增加，其原因是食物链缩短，能量损失的少；
    （4）9〜12天，水中溶氧量快速下降，其主要原因是藻类大量繁殖后死亡增多，需氧细菌耗氧量增多．
    （5）据表分析，治理水华效果最好的生物是红假单胞光合菌，理由是不产毒素且对铵盐和有机物的去除率高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图是某动物细胞形成过程中四分体时期，图中同源染色体的对数为（　　）
    A．1对B．2对C．3对D．4对

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关生物实验材料、实验方法和现象的叙述中，不正确性是（　　）
    A．在体验制备细胞膜的方法中，取得的红细胞应该用生理盐水稀释，以观察细胞的正常形态
    B．在研究DNA的复制方式时，用到同位素标记法
    C．在光学显微镜下观察，可以看到真核细胞和原核细胞中都含有核糖体
    D．在研究生长素类似物对某植物插条生根影响的实验中，可用生根数作为实验观察的指标

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