A、甲可能是丙的子细胞 |
B、乙、丙细胞不可能来自同一个体 |
C、甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组 |
D、甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲<乙,被动运输 |
B、甲>乙,被动运输 |
C、甲>乙,主动运输 |
D、甲=乙,主动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、4种 | B、5种 | C、9种 | D、10种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 |
B、限制性内切酶的活性受温度的影响 |
C、限制性内切酶能识别和切割RNA |
D、限制性内切酶可从原核生物中提取 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传 |
B、石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子 |
C、人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用 |
D、癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、10%氯化钠溶液 |
B、0.9%氯化钠溶液 |
C、20%蔗糖溶液 |
D、蒸馏水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 |
B、CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中 |
C、光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP |
D、夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲、乙、丙中都有同源染色体 |
B、卵巢中不可能同时出现这三种细胞 |
C、能够出现基因重组的是乙 |
D、丙的子细胞是精细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若x表示外界O2浓度,y表示CO2释放量,则a为有氧呼吸强度,b为无氧呼吸强度 |
B、若x表示物种多样性,y表示生态系统的稳定性,则 a为恢复力稳定性,b为抵抗力稳定性 |
C、若x表示时间,y表示基因频率,则a、b可以分别表示一对在自然选择中对于种群生存有利、不利的等位基因 |
D、若x表示外界温度,y表示耗氧量,则a为变温动物,b为恒温动物 |
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