[题目]下列关于真核细胞和原核细胞中基因表达的叙述.正确的是A．二者的某一核基因在表达时.都可以同时进行转录和翻译过程B．二者的转录过程都在细胞核中进行C．真核细胞翻译过程中一条mRNA能与多个核糖体结合.但原核细胞不能D．二者所用的密码子相同题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列关于真核细胞和原核细胞中基因表达的叙述，正确的是

A．二者的某一核基因在表达时，都可以同时进行转录和翻译过程

B．二者的转录过程都在细胞核中进行

C．真核细胞翻译过程中一条mRNA能与多个核糖体结合，但原核细胞不能

D．二者所用的密码子相同

【答案】D

【解析】原核细胞中转录和翻译可以同时发生，但真核细胞中转录和翻译不能同时进行，A项错误；线粒体和叶绿体及原核细胞中都可以进行转录，B项错误；无论是真核细胞还是原核细胞，一条mRNA都可同时与多核糖体结合，C项错误；所有的生物都共用同一套密码子，D项正确。

练习册系列答案

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】对基因的叙述正确的是(　　)

A. 基因是DNA上有一定功能的特异碱基排列顺序

B. 一个DNA分子就是一个基因

C. 基因是DNA分子上特定的片段

D. 它的化学结构不会发生改变

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】血糖浓度是调节胰岛素分泌的重要因素，如图是血糖促进胰岛细胞分泌胰岛素的示意图，请据图回答：

(1)血糖促进胰岛__________ 细胞分泌胰岛素，葡萄糖分子是通过GLUT2进入细胞的，GLUT2的成分是__________________。

(2)葡萄糖转化成丙酮酸的过程中产生ATP，造成K+通道关闭，膜内电位变化情况是_____________，进一步打开Ca2+通道促进Ca2+内流，促进___________________的分泌。

(3)I型糖尿病是体内胰岛素分泌不足，可通过_______________________进行治疗。

(4)II型糖尿病是人体对胰岛素利用能力减弱，又称胰岛素抵抗，试分析II型糖尿病的病因：____________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程

(1)将野生绿色草莓的叶片离体组织培养成四倍体试管苗的过程，体现了植物细胞的________性，此过程中秋水仙素的作用机理是_________________________。

(2)①过程中欲获得抗虫草莓，可从蛋白酶抑制剂基因、生长素诱导基因中选择______________作为目的基因，通常用_____________________方法导入受体细胞，基因表达载体除包括目的基因外，还必须有______________及标记基因等。

(3)②过程可以先用花药离体培养分别获得抗虫草莓和凤梨草莓的单倍体，再利用____________技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的六倍体草莓，该技术常用的酶有__________，常用的化学诱导剂是________________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】请根据下图回答光合作用的相关问题:

(1）上图_______所示细胞结构是绿色植物进行光合作用的场所;光合作用包括两个阶段,其中在C处进行的是__________，其产生的_________和___________用于下一步反应。

(2）现代农业生产中已经大规模推广温室大棚种植技术。经研究发现，白天适当增加温室内的C02浓度，可以提高植物的___________速率，从而增加有机物的___________(产生或消耗）。

(3）在夏季的中午，由于阳光强烈照射，植物叶片气孔关闭，将会引起暗反应中三碳化合物(C3)和五碳化合物(C5)含量的变化依次是___________和___________(每空2分）。

(4）请写出光合作用的化学反应式_________________(2分）。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中I、II为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是( )

A．在每个植物细胞中，a、b、c基因都会表达出相应蛋白质

B．a、b互为非等位基因，在亲子代间传递时可自由组合

C．b中碱基对若发生了增添、缺失或替换，则发生了基因突变，但性状不一定改变

D．基因在染色体上呈线性排列，基因的首、尾端存在起始密码子和终止密码子

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】玉米是很好的遗传实验材料，分析下列育种过程，回答有关问题：

（1）玉米非甜味（D）对甜味（d）为显性，非糯性（G）对糯性（g）为显性，两对基因独立遗传。现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米，其基因型如下表所示：

品系	甲	乙	丙
基因型	DDGG	ddGG	DDgg

①若要利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因的分离定律，可作为亲本的组合有____________。

②现有纯种非甜非糯玉米与甜味糯性玉米杂交得F1，F1与某品种杂交，后代的表现型及比例是非甜非糯∶甜味非糯＝3∶1，那么该品种的基因型是________。若再从其杂交后代中选出甜味非糯自交，后代中的甜味糯性玉米占________。

（2）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，主要由基因d控制。基因e对d起增强效应，从而形成超甜玉米。研究发现，d位于9号染色体上，e对d增强效应的具体表现是ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比较甜），EE则无效。最初研究者为验证d和e基因独立遗传，设计了如下实验：用杂合子普通玉米（DdEe）与超甜玉米（ddee）杂交，取所结的子粒，测定蔗糖的含量，若表现型及其比例为____________，则d和e基因独立遗传。但实际结果是子代的表现型仅有普通和非常甜两种，且数量大致相等。对此结果的合理解释是___________________。