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已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有F2植株都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋,假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为

A.1/8

B.3/8

C.1/16

D.3/16

B


解析:

本题初看欲计算两对相对性状F3中部分表现型比例问题,非常繁琐,但潜心分析推理,其演绎就会大大缩水。统揽题干信息应抽提出两大要点,一是设问只求F3感病植株的比例(即只考虑抗病与感病一对性状,使两对相对性状遗传转化为一对相对性状的遗传问题);二是假定所有F2植株存活,拔除所有的有芒植株(初看难度增加,但如能意识到剩余的无芒植株中,抗病、感病的基因型与表现型比例不受影响,此题难度就大大降低)。设控制抗病与感病的基因为A、a,AA×aa→F1:Aa→F2:1/4AA∶1/2Aa∶1/4aa→F3:1/4AA∶1/2(1/4AA∶1/2Aa∶1/4aa)∶1/4aa,故F3中表现感病植株的比例=1/2×1/4aa+1/4aa=3/8。

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传。用纯合抗病无芒与感病有芒杂交得到F1,F1自交得到F2,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋,得到F3。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为      

A.1/8        B.3/8         C.1/16        D.3/16

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植珠都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为

A.1/8              B.3/8             C.1/16             D.3/16

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植珠都能成活,对幼苗进行病毒感染,去掉所有不抗病个体,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现有芒感病植株的比例为(    )

A.1/2  B.1/4  C.5/18      D.5/36

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有F2植株都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为(  )

A.1/8               B.3/8

C.1/16              D.3/16

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年吉林省吉林市十二中高一3月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有F2植株都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋,假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为(  )

A.B.C.D.

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