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    河豚毒素能选择性地抑制细胞膜上某种蛋白质的功能，阻止钠离子进入细胞．据此可以推断河豚毒素能（　　）
    A、阻断突触处兴奋的传递
    B、使酶活性增强，细胞代谢加快
    C、使膜流动性增强，通透性增加
    D、与膜上特定的受体结合，引起代谢改变
    考点：神经冲动的产生和传导,突触的结构
    专题：
    分析：静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负．所以河豚毒素阻止钠离子进入细胞，也就使神经细胞不能产生动作电位，从而阻断突触处兴奋的传递．
    解答： 解：A、Na+进入细胞，使细胞膜电位由静息电位变为动作电位，所以河豚毒素能选择性地抑制细胞膜上某种蛋白质的功能，阻止钠离子进入细胞，可推测河豚毒素能阻断突触处兴奋的传递，A正确．
    B、河豚毒素能选择性地抑制细胞膜上某种蛋白质的功能，阻止钠离子进入细胞，与细胞内酶活性无关，B错误；
    C、河豚毒素能选择性地抑制细胞膜上某种蛋白质的功能，阻止钠离子进入细胞，但不会使膜流动性增强，通透性增加，C错误；
    D、河豚毒素能选择性地抑制细胞膜上某种蛋白质的功能，可能会与膜上特定的受体结合，从而阻止钠离子进入细胞，但不能引起代谢改变，D错误．
    故选A．
    点评：本题考查突触结构、神经信号传递的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述 正确的是（　　）
    A、该图可表示卵细胞形成的一个完整细胞周期
    B、图中B时期可发生姐妹染色单体的交叉互换
    C、在光镜下可观察到E→F的连续变化过程
    D、有丝分裂和减数分裂过程中都存在①→②的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是果蝇细胞减数分裂示意图，下列说法正确的是（　　）
    A、图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组
    B、①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合
    C、图Ⅲ中的a、b、c、d  4个细胞不可能有三个极体
    D、若a细胞内有5条染色体，一定是过程②出现异常

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物激素的叙述，正确的是（　　）
    A、某些植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，可能与脱落酸和赤霉素含量变化有关
    B、在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
    C、吲哚乙酸是由色氨酸经一系列酶催化生成的具有调节作用的蛋白质
    D、促进根生长的生长素浓度作用于该植物的芽，不一定表现为促进生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关变异和进化的叙述，正确的是（　　）
    A、不遗传的变异在进化上是有意义的
    B、人工诱变育种可定向提高基因突变频率
    C、自然选择是选择种群的有利基因，不决定新基因的产生
    D、用二倍体植物的花药离体培养能得到叶片和果实较小的单倍体植物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    男甲和男乙在某核电站工作数年后分别生了一个血友病的儿子与一个侏儒症的女儿，两人及妻子的家族成员均无相应的遗传病史．后两人向法院起诉，要求该核电站为其孩子的疾病承担责任．已知侏儒症为常染色体显性遗传．下列推测正确的是（　　）
    A、甲乙都能胜诉
    B、甲可能胜诉
    C、乙可能胜诉
    D、甲乙都不能胜诉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、该图若为减数分裂，则cd期的细胞都含有23对同源染色体
    B、该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期
    C、该图为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在bc时期
    D、该图若为有丝分裂，则ef期的细胞中都含有两个染色体组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象．如图是突触2完全抑制突触l兴奋传导的过程示意图，请回答！

    （1）图中体现的内环境构成部分是
     
    ．
    （2）曲线图中a段表示
     
    电位，b点时膜内是
     
    电位．
    （3）甘氨酸（Gly）在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道．当兴奋抵达时，贮存在
     
    内的Gly释放出来，并与分布在
     
    上的Gly受体结合．当Gly与受体结合后，通道开启，使
     
    （阴/阳）离子内流，导致A处的兴奋不能传至B处．释放到突触间隙的Gly可通过主动运输进入细胞再被利用，图中结构①表示
     
    ．上述过程体现了细胞膜具有的功能是
     
    ．
    （4）在图中画出B处的膜电位变化曲线．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是动植物细胞亚显微结构模式图，图乙表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能，其中C、D、E1、E2为小分子化合物，F、G、H、I、J均为高分子化合物．请据图回答：

    （1）高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，能看到的最明显结构是；图甲中高等动物细胞内不含有的细胞器有（写数字）；光照充足时，植物细胞内[⑩]产生的气体的去向是；下列对②、⑦两种细胞器共性的叙述中，正确的有
     
    ．
    ①都有双层膜和基质   ②所含酶的功能都相同    ③都与分泌蛋白的加工有关
    ④都含有DNA    ⑤代谢过程中都有[H]产生   ⑥都普遍存在于真核细胞中．
    （2）图乙中控制生物性状的物质是F，E1与E2的区别是
     
    ．
    （3）美国某研究小组最新发现当抑癌基因邻近的基因合成了反义RNA，该反义RNA可以与抑癌基因转录形成的
     
     形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的，使细胞发生癌变．

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