A. | 细胞是一个有机体 | B. | 细胞是一个相对独立的单位 | ||
C. | 新细胞可以从老细胞中产生 | D. | 病毒不具有细胞结构 |
分析 细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;
(3)新细胞可以从老细胞中产生.
解答 解:A、细胞学说提出,细胞是一个有机体,A错误;
B、细胞学说提出,细胞是一个相对独立的单位,B错误;
C、细胞学说提出,新细胞可以从老细胞中产生,C错误;
D、细胞学说的包容中不包括“病毒不具有细胞结构”,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞学说的内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市八校联考高三(下)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”实验的叙述,错误的是( )
A.在预设实验中需要设置蒸馏水处理的对照组
B.实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等
C.用不同浓度的生长素类似物处理可以获得相同的生根数目
D.在正式实验中,不同浓度生长素类似物之间形成相互对照
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省南昌市高二(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的,稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播.下列叙述正确的是( )
A.青蛙与稻飞虱是捕食关系
B.水稻和青蛙是竞争关系
C.病毒V与青蛙是寄生关系
D.水稻和病毒V是互利共生关系
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科目:高中生物 来源:2016届江西南昌十所省命制高三第二次模拟突破冲刺理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请据图分析,正确的选项是 ( )
A.基因是有遗传效应的DNA片段,原核生物只有拟核才有基因
B.①为转录,某段DNA分子的一条单链中相邻的碱基A和T是通过“—脱氧核糖---磷酸---脱氧核糖—”连接的
C.②过程可以结合多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译。①②过程中都存在碱基互补配对
D.基因控制蛋白质的合成,蛋白质是生命活动的体现者。而一些非蛋白质(如固醇类等)的合成不受基因的控制
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科目:高中生物 来源:2016届江西赣中南五校高三下学期第三次周考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为高等动物细胞亚显微结构模式图。请据图作答:
(1)若此图示为衰老的细胞,除细胞核体积增大外,细胞膜发生的变化是 。
(2)若此图示为癌细胞,则明显增多的细胞器有__________________等。
(3)如果用某种药物处理该细胞,发现对Ca2+的吸收率降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是_________________。
(4)氨基酸在人体内通过一定的化学反应可以合成为糖类等物质,对以上现象有抑制作用的物质是___。
(5)用含18O标记的氨基酸培养液培养该细胞,结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O,则H218O的生成部位是_______________。
(6)从图中可以看出,溶酶体起源于 ,细胞从外界吞入颗粒物后形成吞噬泡与溶酶体融合,溶酶体内含有 ,能将颗粒物降解后排出。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④ | B. | ③④ | C. | ①⑤ | D. | ④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程依赖细胞膜的选择透过性 | |
B. | 该过程只有核糖体和高尔基体参与 | |
C. | 可以用32P标记氨基酸,示踪该蛋白的分泌过程 | |
D. | 该过程与生物膜的流动性有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是细胞新陈代谢的主要场所 | B. | 是细胞遗传和代谢的控制中心 | ||
C. | 是遗传物质储存和复制场所 | D. | 是遗传信息库 |
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