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    下面是某实验小组在完成叶绿体中色素提取和分离实验时所涉及的有关问题，请分析回答：

    （1）剪碎5 g新鲜浓绿的菠菜叶片放在研钵中，加入SiO2后，经迅速研磨成糊状，过滤后发现滤液呈现浅绿色，其原因是没有加入________，使得________。

    （2）在层析过程中，扩散速度最快和最慢的色素依次是________，两种色素都对________光具有最大吸收值。

    （3）为证明剪去两角的定性滤纸条在层析过程中所起到的作用，请你设计一个对照实验。简要写出实验程序，并得出实验结论。

    A．实验程序：________________________________。

    B．实验结论：________________________________。

    答案：
    解析：

    （1）碳酸钙和丙酮,叶绿体中的色素没被破坏和没有溶于丙酮中;

    （2）胡萝卜素、叶绿素b,蓝紫光;

    （3）A：在剪去两角和没有剪去两角的滤纸条上，分别划上滤液细线，重复2～3次，待干燥后层析分离

    B：剪去两角的定性滤纸条上的四条色素带呈现平行状态，没有剪去两角的定性滤纸条的四条色素带的边缘扩散速度过快


    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    下面是某中学生物兴趣小组成员所做的一系列有关植物生理的实验。甲同学根据植物体根尖的有关生命现象及探究根尖对矿质元素吸收、运输的实验数据绘制以下图示。实验数据来源为：用32p标记的矿质营养液培养某植物幼苗一段时间后，在根细胞中检测和推断32p的累积量、吸收量和运输量。回答下列问题：

    （1）图中表示分裂间期的序号是_______，此时细胞内的主要变化_________________，图中③过程除表示了生长现象外还表示了细胞的_______现象。

    （2）生长素通常产生于分生组织，促进细胞的伸长生长。你认为根尖生长素应由_______区的细胞产生，主要作用于_______区。

    （3） 在研究根尖不同部位细胞对32p的累积量、吸收量和运输量的实验中，必须控制无关变量，除了保证32p离子的充分供给，还应保证根尖的_______（生理作用）正常进行。

    （4）乙同学用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸浴上述根尖成熟区细胞，

    观察质壁分离现象，得到其原生质体体积的变化情况也绘制了一张图。请据图回答：

    ①原生质体体积在A→B段的变化是由于： ____________ 。

    ②在1分钟后，处于2mol/L蔗糖溶液中的细胞和处于2mol/L乙二醇溶液中的细胞，其原生质体体积的变化不同是由于在实验观察的时间内_________ ________________________。

    （5）丙同学利用该植物设计了一个光合作用实验。实验前在溶液中加入破损了外膜和内膜的叶绿体及一定量的ATP和[H]，然后分连续的Ⅰ、Ⅱ两个阶段，按下图所示的条件进行实验，但是图未画完，聪明的你请在下左图中帮他绘出阶段Ⅱ合成糖的速率的可能曲线。

     

    (6)爱动脑筋的丁同学突发奇想将丙同学实验中的阶段Ⅰ和阶段Ⅱ的控制条件交换一下，其他实验条件均不改变，并将实验结果绘制成曲线，他要你猜猜正确的曲线图应该是怎样的，请绘在上右图中。

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