下图是体内细胞与内环境的关系示意图.请回答(1)图中的编号②.③.④分别是 . . .它们构成的液体环境叫做 .(2)细胞生活的液体环境必须保持相对稳定.细胞才能进行正常的生命活动.其中细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中.其理化性质的三个主要方面包括 . 和酸碱度. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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(6分)下图是体内细胞与内环境的关系示意图。请回答

（1）图中的编号②、③、④分别是____________、 ____________、______________。它们构成的液体环境叫做_________________。
（2）细胞生活的液体环境必须保持相对稳定，细胞才能进行正常的生命活动，其中细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中，其理化性质的三个主要方面包括___________、_____________和酸碱度。

(6分)（1）血浆组织液淋巴内环境（2）温度渗透压

解析试题分析：（1）图中①-⑤依次是组织细胞、血浆、组织液、淋巴、血细胞。由血浆、组织液和淋巴构成的液体环境叫内环境。
（2）细胞外液的理化性质主要包括温度、渗透压和酸碱度。
考点：本题考查内环境相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

（14分）下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：

（1）图甲曲线中，b点处细胞进行生理活动的特点是        。当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有        、        和        。
（2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，甲曲线中a点和b点分别向____和        移动。
（3）c点与b点相比较，叶绿体基质中C3的含量____（填“较多”、“较少”或“不变”）。
（4）图乙装置中，把盛水玻璃柱隔在灯与试管之间，能够吸收灯光的热量，避免光照对试管内水温的影响。若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：①                         ；②                    。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

（6分）下图表示二倍体生物细胞分裂的不同时期。据图回答

⑴A细胞处于__________________期，该细胞中染色体数与DNA分子数之比为___________，该生物所有正常体细胞中最多可含有染色体____________条。
(2)B图动物细胞形成的子细胞有________种，该生物所有正常体细胞中应含有染色体___________条。
(3)C图细胞中非姐妹染色单体之间常常发生_______.

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

（每空1分，共7分）右下图为人体内蛋白质合成的一个过程。据图分析并回答问题：

(1)图中所合成多肽链的原料是                  。
(2)图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的        步骤，该步骤发生在细胞的                 。
(3)图中(I)是         。按从左到右次序写出(Ⅱ)      内mRNA区段所对应的DNA碱基的排列顺序             。
(4)该过程不可能发生在          。

A．神经细胞

B．肝细胞

C．成熟的红细胞

D．脂肪细胞

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

(6分)某研究性学习小组的同学为了研究“影响酶促反应速率的因素”，设计并进行了如下实验。
(1)研究目的：探究pH对酶活性的影响
(2)推荐器材：温度计，pH试纸，试管，烧杯；氢氧化钠溶液，盐酸，可溶性淀粉溶液，新鲜的淀粉酶溶液，蒸馏水，斐林试剂等。
(3)实验原理：淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖等还原性糖。利用斐林试剂鉴定还原性糖时，会产生沉淀。
(4)操作步骤（用表格显示实验步骤，注意操作顺序不能错）：

实验步骤	加入试剂或处理方法	试管
实验步骤	加入试剂或处理方法	A	B	C
1	注入新鲜的淀粉酶溶液	1mL	1mL	1mL
2	注入蒸馏水	1mL	――	――
3	注入氢氧化钠溶液	――	1mL	――
4	注入盐酸	――	――
5	注入可溶性淀粉溶液	2mL	2mL	2mL
6	60℃水浴保温	5min
7	加入斐林试剂，边加边振荡	2mL	2mL	2mL
8		2 min
9	观察并记录溶液颜色变化

①在本实验中，设置A试管的作用是             。
②在实验步骤4中C试管加入的盐酸的量是             。
③实验步骤8应如何操作？            。
(5)实验结果及分析
①在试管A、B、C中能观察到的现象分别是                。
②通过上述实验，你能得出的结论是                。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

(16分)甲图中，A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗，气球可膨胀、收缩；其中B已死亡，气球内的培养液中均含CO₂缓冲液（维持气球内CO₂浓度不变）；初始时指针指向正中零的位置。乙图为相同时间内测得的灯泡距离与指针偏转格数的关系曲线，每次实验后指针复零。请分析并回答：

(1)光合作用过程中，暗反应可向光反应提供                          ；在适宜光照条件下，指针将向      偏转。
(2)该实验的自变量为    　　　　　　，c点的含义为    　　　　　　　     。
(3)ce段说明                                               。
(4)e点时，叶肉细胞内合成ATP的结构有(         )。
A．叶绿体基粒　B．叶绿体基质　C．细胞质基质　D．线粒体基质　E．线粒体内膜
(5)f点与a、b、c、d点相比，指针的偏转方向相反，原因是                                             　　　　　　             。
(6)若去掉培养液中的CO₂缓冲液，指针将__________偏转，因为                                                               。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

下图为某家族的遗传系谱图，这个家族中有甲、乙两种遗传病，甲病由一对等位基因（A，a）控制，乙病由另一对等位基因（B,b）控制。已知III-4携带甲病的致病基因，但不携带乙病的致病基因。

（1）甲病的致病基因位于___     __染色体上，乙病的致病基因位于______染色体上。A和a的传递遵循           定律。
（2）II-2的基因型为__        ___，III-3的基因型为___        _。
（3）若III-3和III-4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲，乙两种遗传病男孩的概率是_       _。
（4）若IV-1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是_      _。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

下图为植物新陈代谢的过程示意图，请据图分析回答下列问题：

（1）在图甲中物质Ⅰ是___         __，在                （填场所）产生，用于             ，当它减少时，短时间内C₃含量           。与乳酸菌的发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是 (填数字)                。③过程的发生场所是         。
（2）写出证明光合作用释放的氧来自于水的实验设计思路。
（3）在乙图中，若温度从25℃上升到30℃，则a图中A点应向          移；若适当升高环境中CO₂浓度，则B点应向            移。由b图可知，最有利于植物生长的温度为       。c图的a、b曲线分别代表的色素名称为___________________  __。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

（10分）下图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图，请据图分析回答：

（1）如果头部遭受创伤导致甲图中细胞③处的胞体被大量破坏，E处的分泌物质消失，病人将出现尿崩症，表现为明显的现象。这说明E处分泌的物质中含有，其生理作用为。
（2）当人体受到寒冷刺激时，在相关部位的影响下，细胞①处产生兴奋，兴奋通过（结构）传递给细胞②，从而使A血管中的激素的含量增加，作用于垂体，使垂体分泌的TSH增加并最终引起甲状腺激素分泌增加。图中所示的A、B和C三条血管中，能检测到甲状腺激素的血管有。
（3）研究表明，TSH是一种糖蛋白。将生长状况一致的小蝌蚪随机平均分为甲、乙、丙、丁4组，置于适合其生长的池塘水中饲养，每天定期给4组小蝌蚪饲喂等量的不同饲料并做不同的处理（如下表）。

组别	甲	乙	丙	丁
饲料或处理	普通饲料	含甲状腺激素的饲料	含TSH的饲料	普通饲料注射甲状腺激素

若甲组蝌蚪完成变态发育所需的时间为t，请预测其他3组小蝌蚪完成变态发育所需时间：乙，丙，丁，解释丙组蝌蚪所用时间长短的原因　　　　　　。

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