下列有关孟德尔“假说﹣演绎法”的叙述,不正确的是( )
A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的
B.测交实验是对推理过程及结果进行的检验
C.体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单存在属于假说的内容
D.在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高三上第五次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础.下列对生物多样性的理解正确的是( )
A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关
B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低
C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定
D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省、泥河中学高二上12月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
糖尿病是由于血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病.可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病.其中Ⅰ型糖尿病多发生于青少年,因胰岛素分泌缺乏,需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动.Ⅱ型糖尿病多见于中、老年人,表现为胰岛素抵抗.如图为血糖调节示意图,图中的①②代表生理过程,a、b代表相应的激素.请据图回答下列问题.
(1)图中的a、b分别由胰腺中的 、 合成和分泌.
(2)在血糖的调节过程中,图中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌,属于 调节.a和b在血糖平衡的调节中为 关系.
(3)Ⅰ型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗,是因为胰岛素可以促进①过程以及其他组织细胞加速 ,从而使血糖水平降低.
(4)Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素抵抗,表现为胰岛素的分泌量并不低,甚至还偏高,但组织细胞对胰岛素不够敏感,其可能的原因是: .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省、泥河中学高二上12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上.现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有为白眼残翅.下列叙述错误的是( )
A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr
B.亲本产生的配子中含Xr的配子占
C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为
D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省、泥河中学高二上12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因突变是生物变异的根本来源.下列关于基因突变特点的说法正确的是( )
A.无论是低等还是高等生物都可能发生突变
B.生物在个体发育的特定时期才可发生突变
C.突变只能定向形成新的等位基因
D.突变对生物的生存往往是有利的
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 动物细胞培养的过程中,细胞中遗传物质始终不会发生改变 | |
B. | 植物组织培养的过程中,脱分化、再分化都需要光照 | |
C. | 植物原生质体融合和动物细胞融合常用的促融方法不完全相同 | |
D. | 用单克隆抗体制成“生物导弹”,将药物定向地带到癌细胞所在部位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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