分析 根据题意和图示分析可知:豚鼠长尾和短尾基因分布在X染色体上,属于伴性遗传.褐色和白色基因分布在常染色体上.图2、3分别表示三体和单体两种变异类型,前者多了一条常染色体上,后者缺失了一条常染色体上.
解答 解:(1)图1所示豚鼠在正常减数分裂产生配子时,同源染色体分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,可产生四种比例相等的配子,其中形成的AXB配子比例是$\frac{1}{4}$.
(2)图2豚鼠发生的变异类型是染色体数目变异中的个别染色体数目增加,变异豚鼠体细胞在有丝分裂后期,着丝点分裂后,细胞中最多有(64+1)×2=130条染色体,它与正常个体杂交,子代三体出现的概率为$\frac{1}{2}$.
(3)由于缺少整条染色体的雌配子不能受精,所以图3个体可以产生2种可育配子,分别是AXB和AXb.图2豚鼠与图3豚鼠杂交,子代中白色短尾个体所占比例是0.
(4)由于图3个体只能产生AXB和AXb2种可育配子,所以图1个体与图3个体杂交,生出一只白色短尾个体,则可能在卵细胞形成过程中发生了基因突变,且该白色短尾个体性别为雄性.
故答案为:
(1)非等位基因 $\frac{1}{4}$
(2)染色体数目变异 130 50%
(3)2 0
(4)卵细胞 基因突变 雄性
点评 本题考查基因的分离定律、伴性遗传和染色体变异的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省阜阳市高二(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于体液免疫的叙述中正确的是( )
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
B.抗体是由B淋巴细胞分泌的
C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞
D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
杂交组合 | 亲本 | 后代 |
杂交A | 灰色×灰色 | 灰色 |
杂交B | 黄色×黄色 | $\frac{2}{3}$黄色,$\frac{1}{3}$灰色 |
杂交C | 灰色×黄色 | $\frac{1}{2}$黄色,$\frac{1}{2}$灰色 |
A. | 杂交A后代不发生性状分离,亲本为纯合子 | |
B. | 鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律 | |
C. | 由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因 | |
D. | 杂交B后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将花生子叶细胞直接放在显微镜下观察,能见到多个橘黄色的脂肪颗粒 | |
B. | 纸层析法分离叶绿体色素,在滤纸条上扩散速度最慢的是叶绿素b | |
C. | 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘-碘化钾溶液作鉴定试剂 | |
D. | 观察植物细胞的质壁分离与复原,洋葱根尖分生区的细胞是实验的最佳材料 |
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