A. | 该多肽含有一个游离的羧基,位于第l位 | |
B. | 用特殊水解酶除去3个甘氨酸,形成的产物比原多肽多5个氧原子 | |
C. | 用特殊水解酶除去3个甘氨酸,形成的产物中有4条多肽 | |
D. | 该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工 |
分析 分析题图可知,该肽链含有30个氨基酸,3个甘氨酸分别位于第8、20、23位,因此水解掉3个甘氨酸需要水解6个肽键、消耗6分子水,水解得到的产物是3个甘氨酸、一条二肽、三条多肽.
解答 解:A、一条多肽链至少含有一个羧基和一个氨基,且不能确定哪一端是氨基,哪一端是羧基,A错误;
B、每除去一个甘氨酸 会破坏两个肽键,消耗六分子水,共破坏六个肽键,产物中将增加六个氧原子,B错误;
C、第20位和第23位间形成的产物是二肽,因此用特殊水解酶选择性除去该链中的三个甘氨酸,形成的产物中有三条多肽和一个二肽,C错误;
D、该多肽释放到细胞外需要经过内质网和高尔基体这两种细胞器的加工,D正确.
故选:D.
点评 本题旨在考查学生理解氨基酸脱水缩合反应及肽链的水解等知识要点,把握知识的内在联系并应用相关知识进行推理、获取正确结论的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•泰安一模)把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如图所示.对此现象的推断最合理的是( )
A.清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放
B.蔗糖进入保卫细胞后,细胞吸水导致气孔关闭
C.清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原
D.蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭
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科目:高中生物 来源:2016届山东省德州市高三上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞的有丝分裂,下列叙述中错误的是
A.动物细胞有丝分裂过程中,其纺锤体的形成不同于高等植物细胞
B.人正常细胞有丝分裂时,细胞内最多含有92个DNA分子
C.植物细胞有丝分裂末期与高尔基体的活动密切相关
D.有丝分裂过程中,DNA和染色体数目的加倍不在同一时期
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三下学期联考生物B卷(解析版) 题型:综合题
某同学为探究某植物生长的最佳光照强度,设计了下面的实验:首先取若干生长状况相同的植物幼苗,平均分为7组,分别放在密闭的玻璃容器中,实验开始时记录毛细刻度管的刻度,12小时后再次记录毛细刻度管的刻度。
(1)这一实验的自变量是________。
(2)如果用如图所示的装置来探究,且测量指标为装置中O2含量的变化,则该装置需要进行适当修改,具体修改措施是________________,为使测得O2的变化量更精确,还应再设量对照装置,该装置的容器和小烧杯中应分别放入_________________。
(3)如果实验结果如下表所示:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度(℃) | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 |
光照强度:灯泡功率(W) | 0 | 2.5 | 5 | 7.5 | 10 | 12.5 | 15 |
开始时的液滴所在刻度 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
12小时后液滴所在刻度 | 0.8 | 1.5 | 1.9 | 2.2 | 2.4 | 2.5 | 2.6 |
若将第7组植株突然移至第4组的条件下,短时间内光合细胞中的C3化合物的含量会________。该实验设计尚不能确定生长的最佳光照强度,请你提出进一步探究的实验设计思路:_________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0项 | B. | 1项 | C. | 2项 | D. | 4项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抵抗力稳定性较高,恢复力稳定性就较高 | |
B. | 抵抗力稳定性较低,恢复力稳定性就较低 | |
C. | 抵抗力稳定性较高,恢复力稳定性就较低 | |
D. | 抵抗力稳定性的高低与恢复力稳定性的高低无关 |
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