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与果蝇眼色有关的色素的合成受基因D控制,基因E使眼色呈紫色,基因e使眼色呈红色,不产生色素的个体眼色为白色.两个纯合亲本杂交,子代表现型及比例如下图所示.有关叙述正确的是

A.亲本中白眼雄蝇的基因型为ddXeY

B.F1中紫眼雌蝇的基因型有两种

C.F2中白眼果蝇全为雄性

D.若F2中红眼果蝇随机交配,其子代中白眼果蝇占比1/9

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届山西省高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

资源的合理使用是使产量最大化,又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“S”型曲线。假设种群的最大值K=200,N表示种群数量水平,根据下表,下列说法正确的是

曲线上的点

种群大小

(K-N)/K

种群的增长量

S1

20

0.90

18

S2

50

0.75

38

S3

100

0.50

50

S4

150

0.25

38

S5

180

0.10

18

A.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后

B.防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行

C.渔业捕捞后需控制剩余量在S3点

D.若此表示酵母菌生长状况,则有害代谢产物在S1时期大量积累

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是

A.图1所示细胞中共有8个DNA分子,有同源染色体;图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体

B.处于图3中BC段的是图1所示细胞;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期

C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况

D.图4中a可对应图3中的BC段:图4中c对应图3中的AB段

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科目:高中生物 来源:2016届湖南师大附中高三上学期第二次月考试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

男性红绿色盲基因只能从 那里传来,以后只能传给女儿的现象在遗传学上叫做 。

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科目:高中生物 来源:2016届湖南师大附中高三上学期第二次月考试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是

A.适时打顶去心,可促植株开花结实。(据《农桑辑要》)

B.肥田之沃,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。(据《齐民要术》)

C.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。(据《广志》)

D.前摘未熟红杮,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失。(据《格物粗谈》)

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科目:高中生物 来源:2016届湖南师大附中高三上学期第二次月考试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1代再自交产生F2代,将F2代中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3代.问F3代中灰身与黑身果蝇的比例是

A.3:1

B.5:1

C.8:1

D.9:l

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能透过的半透膜隔开,现在两侧分别加入等浓度蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后两侧液面高度变化是怎样的?(  )
A.右侧液面高度下降B.右侧液面高度下降
C.两侧液面高度不变D.两侧液面高度不变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图是两种细胞通讯的实例,据此分析下列说法中错误的是(  )
A.图1中肝细胞的生理反应包括加快葡萄糖氧化分解及糖原的合成
B.甲状腺激素也通过图1所示方式进行细胞间通讯,该激素的靶细胞是全身细胞
C.图2中,在d处给与适当刺激,则在a、b、c、d、e处均能检测到电位变化
D.图2中两神经细胞间细胞通讯的完成离不开组织液

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.近期《肝脏学》杂志发表了一篇文章称科学家经研究发现:乙肝病毒HBX蛋白间接调控宿主细胞内许多基因的转录,广泛影响宿主细胞的各种生命活动,包括调节细胞凋亡,抑制细胞DNA的修复,干扰细胞有丝分裂和细胞周期进程等,因此可利用该蛋白质治疗乙肝.如图表示利用乳腺反应器生产乙肝病毒HBX蛋白的流程示意图.

(1)已知HBX蛋白基因的核苷酸序列,则①可采用人工合成法等方法获得目的基因,并用PCR技术进行扩增.
(2)为获得更高活性的HBX蛋白质,需要对蛋白质结构进行设计改造,但必须通过基因修饰或基因合成来完成,而不直接改造蛋白质的原因是改造基因易于操作,而且改造后可以遗传.
(3)因哺乳动物的早期胚胎在一定时间内与母体子宫未建立组织上的联系,处于游离状态,因此可以用特制的冲卵装置从雌性个性内收集.
(4)④运载体为动物病毒,⑤表示精子获能.⑥表示胚胎移植,在该步骤操作前对胚胎进行了检查和筛选,发现有些胚胎因为外源基因的插入而死亡,请你分析外源基因插入导致胚胎死亡的可能原因是:外源基因的插入导致胚胎发育所需的正常基因不能表达.

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