孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是( )
A.自交、杂交和测交 B.测交、自交和杂交
C.杂交、自交和测交 D.杂交、测交和自交
科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
一种观赏植物的颜色,是由两对等位基因控制,且遵循基因自由组合定律.纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1都为蓝色;F1自交,得到F2.F2的表现型及其比例为9蓝:6紫:1鲜红.若将F2中的蓝色植株中的双杂合子用鲜红色植株授粉,则后代的表现型及其比例为( )
A.1紫:1鲜红:1蓝 B.1紫:2蓝:1鲜红
C.1蓝:2紫:1鲜红 D.2蓝:2紫:1鲜红
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
控制南瓜颜色和性状的基因分别位于两对同源染色体上,白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交,F1全为白色盘状南瓜,F1自交,F2中杂合的白色球状南瓜有3966株,问F2中纯合的黄色盘状南瓜有( )
A.3966 B.1983 C.5949 D.1322
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二学考班上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
小鼠中有一对控制灰砂色的基因(T)和正常灰色的基因(t),位于X染色体上.正常灰色但性染色体组成为XO的雌鼠与灰砂色雄鼠交配.预期后代表现型之比为(胚胎的存活至少要有一条X染色体)( )
A.灰砂♀:灰色♂=2:1 B.灰砂♀:灰色♂=1:2
C.灰砂♀灰色♂=1:1 D.灰砂♀:灰色♂=3:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二学考班上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
图为某二倍体动物的一个细胞分裂示意图.该细胞最可能属于( )
A.卵原细胞 B.初级卵母细胞 C.次级卵母细胞 D.卵细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二学考班上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在完全显性的情况下,下列哪一组中两个基因型的个体具有相同的表现型( )
A.BBFF和Bbff B.bbFF和BbFf
C.BbFF和BBFf D.BbFF和BBff
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二学考班上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于四分体的叙述,不正确的是( )
A.染色体的交叉互换现象发生在四分体时期
B.四分体出现在减数第一次分裂过程中
C.一个四分体内有四个染色体
D.每一个四分体都包含一对同源染色体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省长沙市高二文上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据所学的免疫调节知识,回答下列问题:
(1)人体有三道防线抵御病原体的攻击,其中皮肤、黏膜是保卫人体的第_______道防线;主要由免疫器官和免疫细胞组成的是人体的第三道防线,属于_______(非特异性、特异性)免疫.
(2)参与特异性免疫的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞,其中B细胞主要靠产生_______(抗体、淋巴因子)“作战”,这种方式称为_______(体液免疫、细胞免疫);T细胞主要靠直接接触_______(浆、靶)细胞“作战”,这种方式称为_______(体液免疫、细胞免疫).
(3)艾滋病(AIDS)是人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV侵入人体后主要破坏_______(B、T)淋巴细胞,逐渐使人体免疫系统瘫痪,功能瓦解.
(4)人体接种乙肝疫苗时,一般要分三次接种,目的主要是获得_______(更多、更少)的记忆细胞和抗体.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一下期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为甲病(基因用A、a表示)和乙病(基因用B、b表示)两种遗传病的系谱图,已知其中一种为伴性遗传病.请据图回答下列问题.
(1)甲病的遗传方式为______,乙病的遗传方式为______.
(2)5号个体是纯合子的概率为______,7号个体的乙病致病基因最终来自图中的______,9号个体的基因型是______.
(3)若8号个体和10号个体结婚,生育正常子女的概率为______.
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