孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是（ ）
A．自交、杂交和测交 B．测交、自交和杂交
C．杂交、自交和测交 D．杂交、测交和自交
科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
一种观赏植物的颜色，是由两对等位基因控制，且遵循基因自由组合定律．纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1都为蓝色；F1自交，得到F2．F2的表现型及其比例为9蓝：6紫：1鲜红．若将F2中的蓝色植株中的双杂合子用鲜红色植株授粉，则后代的表现型及其比例为（ ）
A．1紫：1鲜红：1蓝 B．1紫：2蓝：1鲜红
C．1蓝：2紫：1鲜红 D．2蓝：2紫：1鲜红
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
控制南瓜颜色和性状的基因分别位于两对同源染色体上，白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全为白色盘状南瓜，F1自交，F2中杂合的白色球状南瓜有3966株，问F2中纯合的黄色盘状南瓜有（ ）
A．3966 B．1983 C．5949 D．1322
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二学考班上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
小鼠中有一对控制灰砂色的基因（T）和正常灰色的基因（t），位于X染色体上．正常灰色但性染色体组成为XO的雌鼠与灰砂色雄鼠交配．预期后代表现型之比为（胚胎的存活至少要有一条X染色体）（ ）
A．灰砂♀：灰色♂=2：1 B．灰砂♀：灰色♂=1：2
C．灰砂♀灰色♂=1：1 D．灰砂♀：灰色♂=3：1
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二学考班上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
图为某二倍体动物的一个细胞分裂示意图．该细胞最可能属于（ ）
A．卵原细胞 B．初级卵母细胞 C．次级卵母细胞 D．卵细胞
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二学考班上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
在完全显性的情况下，下列哪一组中两个基因型的个体具有相同的表现型（ ）
A．BBFF和Bbff B．bbFF和BbFf
C．BbFF和BBFf D．BbFF和BBff
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二学考班上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于四分体的叙述，不正确的是（ ）
A．染色体的交叉互换现象发生在四分体时期
B．四分体出现在减数第一次分裂过程中
C．一个四分体内有四个染色体
D．每一个四分体都包含一对同源染色体
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省长沙市高二文上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
根据所学的免疫调节知识，回答下列问题：
（1）人体有三道防线抵御病原体的攻击，其中皮肤、黏膜是保卫人体的第_______道防线；主要由免疫器官和免疫细胞组成的是人体的第三道防线，属于_______（非特异性、特异性）免疫．
（2）参与特异性免疫的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞，其中B细胞主要靠产生_______（抗体、淋巴因子）“作战”，这种方式称为_______（体液免疫、细胞免疫）；T细胞主要靠直接接触_______（浆、靶）细胞“作战”，这种方式称为_______（体液免疫、细胞免疫）．
（3）艾滋病（AIDS）是人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV侵入人体后主要破坏_______（B、T）淋巴细胞，逐渐使人体免疫系统瘫痪，功能瓦解．
（4）人体接种乙肝疫苗时，一般要分三次接种，目的主要是获得_______（更多、更少）的记忆细胞和抗体．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一下期中生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图为甲病（基因用A、a表示）和乙病（基因用B、b表示）两种遗传病的系谱图，已知其中一种为伴性遗传病．请据图回答下列问题．
（1）甲病的遗传方式为______，乙病的遗传方式为______．
（2）5号个体是纯合子的概率为______，7号个体的乙病致病基因最终来自图中的______，9号个体的基因型是______．
（3）若8号个体和10号个体结婚，生育正常子女的概率为______．
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