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14.某生物基因(a)由正常基因(A)序列中一个碱基对的替换而形成.研究表明,世界不同地区的群体之间,杂合子(Aa)的频率存在着明显的差异.下列相关说法符合现代生物进化理论的是(  )
A.地理隔离导致不同地区的基因型频率不同
B.基因a的产生使种群的基因频率发生了定向改变
C.不同地区基因突变的方向和频率因环境的差异而不同
D.基因a增大了种群的基因库,为进化提供了更多原材料

分析 现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位,也是繁殖的基本单位;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择决定生物进化的方向;隔离导致物种的形成.生物进化的实质是种群基因频率的改变;物种形成的标志是产生生殖隔离.

解答 解:A、地理隔离导致不同地区的基因频率不同,A错误;
B、基因突变是不定向的,自然选择使种群的基因频率发生了定向改变,B错误;
C、变异是不定向的,频率会因环境的差异而不同,但方向不会,C错误;
D、基因a的产生增大了种群的基因库,为进化提供了更多原材料,D正确.
故选:D.

点评 本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识.要注意辨析,种群基因频率改变意味着生物进化了,但不一定产生新的物种.新物种的产生必须要经过生殖隔离.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图,下列说法正确的是

A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面

B.图示结构可以构成脂肪

C.③在生物体中共有8种

D.人体内的③有5种,②有2种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关生物进化的叙述,正确的是(  )
A.生物的一切变异是生物进化的前提
B.种群基因频率的改变标志着新物种的产生
C.二倍体西瓜和四倍体西瓜是同一个物种
D.自然选择导致适应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于遗传病的叙述错误的是(  )
A.先天性聋哑是显性致病基因引起的遗传病
B.血友病属于单基因遗传病中的伴X隐性遗传病
C.一般来说常染色体遗传病在男性和女性中发病率相同
D.多基因遗传病是指受两对以上的等位基因控制的人类遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某肽链由21个氨基酸组成,如果用肽酶把其分解成了1个二肽、3个三肽、2个五肽,则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需水分子总数依次是(  )
氨基数肽键数需水数
A6155
B61515
C211515
D21155
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.有人对农田中甲、乙两种植物做了有关光合作用的研究,图1是它们单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线,图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度(0、b2、b1、c)下的生理状态.请据图分析回答:

(1)药用植物细辛适宜在密林下潮湿背阴处生活,蒲公英则适宜生长在旷野路边,图1中能代表蒲公英的曲线是甲;当光照强度为b1时,甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质(叶绿体基粒或叶绿体类囊体薄膜、线粒体基质、线粒体内膜、细胞质基质).
(2)图2中细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所分别是叶绿体基质、线粒体基质;Ⅳ状态下影响O2消耗速率的环境因素主要是温度.
(3)对甲植物来说,图1中四种不同光照强度(0、b2、b1、c)对应图2中的状态依次是Ⅳ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ.
(4)生产实践中经常在大棚中栽培乙植物.若图1中乙植物曲线是在温度、水分适宜的条件下测得的,则d点之后限制增产的主要外界因素最可能是CO2浓度.
(5)将甲植物放在特定的实验装置内,实验以CO2的吸收速率与释放速率为指标,研究温度对甲植物光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),结果如表所示:
温度(℃)5101520253035
光照下甲植物吸收CO2的速率(mg/h)1.001.752.503.153.753.503.00
黑暗下甲植物释放CO2的速率(mg/h)0.500.751.251.752.253.003.50
据上表推测:①假设甲植物呼吸作用昼夜不变,在35℃时,甲植物每小时实际光合作用消耗CO2的速率为6.50mg/h;②在30℃的条件下,甲植物每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,甲植物能(“能”或“不能”)正常生长.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器,请据图回答下列问题:

(1)图一中的物质A是丙酮酸.请写出有氧呼吸的反应式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(2)在图二中丁点,限制光合作用的主要因素是温度或二氧化碳浓度(其中之一即可).
(3)在图二甲状态时,可以发生图一中的哪些过程?(用图中字母表示)f、g、h、a.
(4)在炎热夏季的中午,植物出现“午休”现象,光合作用强度明显减弱的原因是气孔大量关闭,二氧化碳吸收量减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关质壁分离与复原的说法,正确的是(  )
A.活细胞置于高浓度溶液中都能发生质壁分离
B.发生质壁分离时细胞液的吸水能力逐渐降低
C.细胞壁与细胞膜的通透性差异是质壁分离的基础
D.只要细胞内外存在浓度差就会发生质壁分离或复原

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A.若图中a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺,则e为甲状腺激素
B.若图中a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺,则寒冷条件下,c分泌功能减弱
C.若该图表示反射弧,则其中的信息都是以局部电流的形式传导的
D.若该图表示体温凋节反射弧的五部分结构,则b代表下丘脑体温调节中枢

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