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 为探究叶绿体吸收光能后是否有氧气产生,某学者设计了以下实验:制作载有水绵和好氧性细菌的临时装片,用极细光束照射水绵,同时放在显微镜下观察。下列关于该实验的分析,不正确的是:

A.用好氧性细菌起指示作用

B.临时装片应放置在没有空气的黑暗环境中

C.在光束照射到水绵之前,应该加三棱镜将混合光分解成连续光谱

D.水绵的带状叶绿体有利于设置对照条件

 

【答案】

C

【解析】实验设计遵循对照原则、单一变量原则、无关变量相同且适宜原则,有光和无光是实验自变量,是否有氧气产生是因变量,对因变量的检测通常用好氧性细菌来检测,应避免外界空气的影响,所以C选项不正确。

 

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为探究叶绿体吸收光能后是否有氧气产生,某学者设计了以下实验:制作载有水绵和好氧性细菌的临时装片,用极细光束照射水绵,同时放在显微镜下观察。下列关于该实验的分析,不正确的是:

[  ]

A.用好氧性细菌起指示作用

B.临时装片应放置在没有空气的黑暗环境中

C.在光束照射到水绵之前,应该加三棱镜将混合光分解成连续光谱

D.水绵的带状叶绿体有利于设置对照条件

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为探究叶绿体吸收光能后是否有氧气产生,某学者设计了以下实验:制作载有水绵和好氧性细菌的临时装片,用极细光束照射水绵,同时放在显微镜下观察。下列关于该实验的分析,不正确的是

[  ]

A.在光束照射到水绵之前,应该加三棱镜将混合光分解成连续光谱

B.临时装片应放置在没有空气的黑暗环境中

C.用好氧性细菌起指示作用

D.水绵的带状叶绿体有利于设置对照条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究叶绿体吸收光能后是否有氧气产生,某学者设计了以下实验:制作载有水绵和好氧性细菌的临时装片,用极细光束照射水绵,同时放在显微镜下观察。下列关于该实验的分析,不正确的是(  )

A.在光束照射到水绵之前,应该加三棱镜将混合光分解成连续光谱

B.临时装片应放置在没有空气的黑暗环境中

C.用好氧性细菌起指示作用

D.水绵的带状叶绿体有利于设置对照条件

 

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为探究叶绿体吸收光能后是否有氧气产生,某学者设计了以下实验:制作载有水绵和好氧性细菌的临时装片,用极细光束照射水绵,同时放在显微镜下观察。下列关于该实验的分析,不正确的是:
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A.用好氧性细菌起指示作用
B.临时装片应放置在没有空气的黑暗环境中
C.在光束照射到水绵之前,应该加三棱镜将混合光分解成连续光谱
D.水绵的带状叶绿体有利于设置对照条件

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