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    人在受伤时，若伤口较深则易得破伤风，而伤口较浅则一般不会有感染破伤风的危险，下列哪组生物与引起破伤风的破伤风杆菌的代谢类型相同（　　）
    A、蘑菇和根瘤菌
    B、蛔虫和乳酸菌
    C、硝化细菌和大肠杆菌
    D、酵母菌和蓝藻
    考点：细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：此题考查的知识点是细菌的营养方式、生活条件．人在受伤时，若伤口较深则易得破伤风，而伤口较浅则一般不会有感染破伤风的危险，说明破伤风杆菌的代谢类型是异养厌氧型．
    解答： 解：A、蘑菇和根瘤菌为异养、需氧型，A错误；
    B、蛔虫和乳酸菌为异养、厌氧型，B正确；
    C、硝化细菌为自养、需氧型，大肠杆菌异养厌氧型，C 错误；
    D、酵母菌异养、兼性厌氧，蓝藻自养、需氧型，D 错误．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解细菌的生活方式．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究果实储藏效果与O2浓度的关系，将质量相同的苹果果肉放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后测定O2吸收量和CO2释放量，结果如下表，据表回答以下问题：
    氧浓度（%） 0 1 2 3 5 7 10 15 20 25
    O2吸收量（mol） 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 1.0
    CO2释放量（mol） 1.0 0.8 0.6 0.5 0.45 0.5 0.6 0.7 0.8 1.0
    （1）苹果在氧浓度为10%时进行的呼吸作用的反应式为
     

    （2）氧浓度为2%时，实验期间产生酒精的量为
     
    g．氧浓度为3%时，每小时葡萄糖无氧分解量是有氧分解量的
     
    倍．
    （3）根据以上实验结果分析，仓库中储藏苹果时，O2相对浓度在
     
    时较好，理由是
     
    ．
     

    （4）检测二氧化碳产生除了使用澄清石灰水外，还可以使用
     
    进行检测，发生的变化是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关动物细胞培养的叙述，错误的是（　　）
    A、恶性肿瘤细胞系具有不死性和失去接触抑制等特性
    B、利用液体培养基和 CO2培养箱，模拟动物体的内环境
    C、因细胞具有相互依存关系，细胞克隆需滋养细胞支持生长
    D、细胞株没有异质性，在连续传代过程中遗传性状始终保持均一

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体细胞中共有46条染色体，玉米体细胞中共有20条染色体，要测定人类基因组和玉米基因组的核苷酸序列，分别需要测定的染色体数为（　　）
    A、46，20
    B、23，10
    C、22（常）+X+Y，10
    D、22（常）+X+Y，11

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A、如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的
    B、如果该图中的a为大脑皮层、b为脊髓、c为膀胱，则即使失去a的控制，排尿反射也能完成
    C、如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中
    D、如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程为细胞免疫的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究发现，冬小麦在秋冬受低温袭击时，呼吸速率先升高后减低；持续的冷害使根生长迟缓，吸收能力下降，但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高．下列推断合理的是（　　）
    A、冷害初期呼吸作用增强，放出的热量有利于抵御寒冷
    B、低温持续使线粒体内氧化酶活性减弱，影响可溶性糖合成淀粉
    C、低温使细胞内结合水含量降低，自由水含量增加，以适应低温环境
    D、低温使根细胞呼吸减弱，限制根细胞吸收矿质营养，导致吸收能力下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2007年ll月20日，联合国政府间气候变化专门委员会发布了第四份全球气候变化所造成的影响：海水酸性已达数千万年最高，将加剧全球变暖；海水酸化导致海洋生物不断灭绝，食物链遭到严重破坏；即便C02的释放从现在开始停止，海水也需要“数万年才能恢复原样”．有关叙述不正确的是（　　）
    A、生态系统的自我调节能力是有一定限度的
    B、不断酸化的海水逐渐吞噬珊瑚，使营养级较低的浮游生物丧失栖息地，从而破坏食物链
    C、海洋吸收了人类排出的大量二氧化碳，减缓了气候变暖
    D、人类工业生产排出的大量的C02多数被海洋和森林吸收了，尽管造成了温室效应，但是对物种的多样性没有影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞分化的主要机制是（　　）
    A、蛋白质合成方式的不同
    B、由于基因的重组
    C、转录水平的控制
    D、翻译水平的控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①～⑤代表不同的物质．请据图回答问题：

    （1）能进行光合作用的色素存在于图1中的
     
    处，可用
     
    提取，其中溶解度最大的是
     
    ．若在某一时刻缺少③，用反应式表示该生理过程：
     
    ．
    （2）生物体内的代谢过程与能量有密切关系，请写出吸能反应的反应式：
     
    ．
    （3）图2表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化的情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，均为36mg/dm2?h，则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是
     
    ；与夏季相比，冬天时B点应向
     
    移动，多云转晴时，短时间内细胞内C5的含量会
     
    ；如果土壤中长期缺乏Mg2+，则图2中G点向
     
    移动．

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