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    组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿。下列各项不能引起组织水肿的是

    A．营养不良，血浆蛋白含量减少

    B．花粉过敏引起毛细血管通透性增加

    C．肾小球肾炎导致蛋白尿

    D．食物过咸导致血浆渗透压增高

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列哪种细胞器没有膜结构（　　）
    A．内质网B．核糖体C．高尔基体D．线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    10．洋麻茎秆的红色和绿色由A-a、B-b，R-r三对基因共同决定，三对基因与茎秆颜色的关系如下图所示：
    基因型为A_B_rr的个体表现为红茎，其余则为绿茎．现有三组纯种亲本杂交，其后代的表现型及比例如下表：
    组别亲本组合F1自交F2
    甲绿茎×红茎红茎绿茎：红茎=1：3
    乙绿茎×红茎绿茎绿茎：红茎=13：3
    丙绿茎×红茎红茎绿茎：红茎=7：9
    请回答有关问题．
    （1）从丙组杂交实验的结果可判断，A-a、B-b两对基因的遗传遵循自由组合定律．
    （2）甲组绿茎亲本可能的基因型是AAbbrr或aaBBrr．在丙组F2代中红茎个体的基因型有4种．
    （3）乙组F2中的红茎个体分别自交，后代中出现红茎个体的概率是$\frac{5}{6}$．
    （4）花青素是一种非蛋白类化合物，由图示可知，其合成过程是在基因的复杂调控下完成的．由此可以看出，基因与性状的关系有ACD．（多选题）
    A．基因通过控制酶的合成进而控制生物的性状
    B．基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
    C．一种性状可以由多对基因控制
    D．基因的表达受到其他基因的调控
    E．生物的性状不仅受到基因的控制，还受到环境条件的影响．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．图为胰岛素的分子示意，其甲、乙两条链是由一个基因编码的．下列有关胰岛素的叙述，正确的是（　　）
    A．氨基酸合成胰岛素需要另添加-SH
    B．胰岛素分子中至少含有51个氧原子
    C．胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关
    D．核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是（　　）
    A．伴随着肽链盘曲和折叠的被解开，蛋白质的特定功能发生改变
    B．RNA由四种核苷酸组成，能携带、储存遗传信息，因而成为多数生物的遗传物质
    C．DNA的组成和结构特征是DNA分子杂交、基因工程等技术的基础
    D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，与质膜的流动性有关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是

    A．使用一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让凤梨提前上市

    B．使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量

    C．使用一定浓度的生长素处理扦插枝条，能提高插条的成活率

    D．使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    I．某细菌能产生一种单链的“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸：

    （1）该多肽是 肽，连接相邻两个氨基酸之间的化学键的结构简式是 。

    （2）该多肽在进行水解时，需 个水分子参与，得到 个谷氨酸分子。这些氨基酸在结构上的共同特点是 不同点是 不同。

    （3）蛋白质分子结构复杂，加热、X射线、强酸、强碱、重金属盐等会导致蛋白质变性，其主要原理是 。

    II．下列图A所示的分子结构式为某种核糖核苷酸，已知分子结构式的左上角基团为碱基——腺嘌呤；图B是某核苷酸链示意图，据图回答问题：

    （1）图A中核苷酸的生物学名称是 。

    （2）图A中核苷酸是构成哪一种核酸的原料____________________（写中文名称）。

    （3）真核生物细胞中的DNA主要分布在_________，除此之外在 和 中也有，原核生物细胞的DNA主要分布在 中。若要观察DNA和RNA在细胞中的分布需要用 染色剂染色，可使用的植物材料是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．西瓜消暑解渴，深受百姓喜爱，其中果皮深绿（G）对浅绿（g）为显性，大子（B）对小子（b）为显性，红瓤（R）对黄瓤（r）为显性，三对基因分别位于三对同源染色体上．已知西瓜的染色体数目2n=22，请根据下面的几种育种方法流程图回答有关问题．
    注：甲为深绿皮黄瓤小子，乙为浅绿皮红瓤大子，且甲、乙都能稳定遗传．
    （1）通过①过程获得无子西瓜A时用到的试剂1是适宜浓度的生长素．
    （2）②过程常用的试剂2是秋水仙素；通过③过程得到无子西瓜B与通过①过程获得无子西瓜A，从产生变异的来源来看，其区别是通过③过程得到无子西瓜B属于可遗传变异（染色体变异），通过①过程获得无子西瓜A属于不可遗传变异．
    （3）若甲、乙为亲本，通过杂交获得F1，F1相互受粉得到F2，该过程的育种方式为杂交育种．
    （4）通过⑧过程获得的单倍体植株中拥有的染色体数是33．
    （5）若将四倍体西瓜（gggg）和二倍体西瓜（GG）间行种植，结果发现四倍体西瓜植株上所结的种子，播种后发育成的植株中既有四倍体又有三倍体．那么，能否从这些植株所结西瓜的果皮颜色直接判断出这些植株是四倍体还是三倍体呢？请用遗传图解解释，并作简要说明．
    简要说明：若四倍体西瓜（gggg）自交，则子代为gggg，所结西瓜的果皮为浅绿色；若四倍体西瓜（gggg）作母本，二倍体西瓜（GG）作父本，则子代为Ggg，所结西瓜的果皮为深绿色，所以四倍体植株上收获的种子发育成的植株，所结西瓜的果皮为深绿色的是三倍体，所结西瓜的果皮为浅绿色的是四倍体．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示细胞中一种常见的水解反应,下列化合物能发生此种反应的有

    ①多肽 ②淀粉 ③纤维素 ④脂肪

    A．①②③

    B．①②④

    C．①③④

    D．②③④

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