科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 61,2 | B. | 64,2 | C. | 61,1 | D. | 64,1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③⑤ | B. | ①③ | C. | ①③⑤ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同基因突变的概率是相同的 | |
B. | 基因突变的方向是由环境决定的 | |
C. | 一个基因可以突变产生一个以上的等位基因 | |
D. | 基因突变可使种群的基因频率发生定向改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该刺激可能是注射葡萄糖溶液 | |
B. | 开始刺激后小鼠组织细胞摄取葡萄糖加快,但细胞对葡萄糖的利用并不加快 | |
C. | 胰岛素增加时胰高血糖素同时减少,说明两者在调节血糖浓度时是协同作用 | |
D. | 若要证实胰岛素能直接抑制胰岛A细胞分泌,可在胰岛组织中注射胰岛素后检测血液中胰高血糖素的浓度来确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4种、8种、4种和4种、8种、4种 | B. | 5种、5种、4种和8种、8种、4种 | ||
C. | 4种、5种、4种和4种、8种、4种 | D. | 5种、4种、4种和8种、4种、4种 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016新疆阿克苏地区温州大学拜城实验高中高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图所示为某雄性动物正在进行分裂的细胞图,请据图回答:
(1)图属于 分裂的 阶段,细胞中有 条染色单体.
(2)减数第一次分裂时,要分离的染色体是 .
(3)该细胞全部分裂完成后,可形成 个子细胞,它们的名称是 .
(4)图中具有的染色体、着丝点、DNA分子数依次是 .
(5)a和a′互称为 ,它们是在 期经过了 而形成的.a′和b在 时期可能发生 现象.
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