A、甲、乙遗传病致病基因都位于常染色体上 | ||
B、Ⅲ3的基因型为AaXBXb | ||
C、若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是
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D、若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1:0:0 |
B、1:1:0 |
C、1:0:1 |
D、1:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在 |
B、若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现型且比例接近1:1 |
C、若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体的比例接近1:2:1 |
D、由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
1 |
2500 |
A、缺少酶①患苯丙酮尿症、缺少酶③患白化病 | ||
B、该地人群中苯丙酮尿症基因携带者的基因型频率为
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C、II-3和II-4再生一个两病均患男孩的概率为
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D、苯丙酮尿症患儿的专用配方奶粉和正常儿童的奶粉相比,前者无苯丙氨酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体内含有DNA和RNA,在遗传上具有半自主性 |
B、线粒体在细胞内可以运动,并大量集中在代谢旺盛部位 |
C、线粒体的外膜成分与细胞的其他内膜系统相似,内膜与细菌细胞膜相似 |
D、吞噬现象普遍存在,如白细胞吞噬病菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲种群与乙种群之间存在的只是竞争关系 |
B、甲种群在该地域的分布包括垂直结构和水平结构 |
C、湿度和温度相互作用是种群数量变化的决定因素 |
D、在高温、高湿的条件下,乙种群具有更大的生存优势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都能进行有氧呼吸 |
B、都没有成形的细胞核 |
C、都能进行DNA分子的复制 |
D、都能通过有丝分裂增加细胞数目 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用花粉进行离体培养 |
B、用叶肉细胞进行离体培养 |
C、用X射线照射萌发的种子 |
D、用秋水仙素处理幼苗 |
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