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如图表示动物细胞在有丝分裂的分裂期,各种结构的距离随时间的变化规律曲线.其中能正确表示中心体之间的距离和着丝点分裂之后两个新着丝点之间距离的曲线分别是(  )
A、a、bB、b、c
C、c、dD、a、c
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,动物细胞中还进行染色体的复制;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体,动物细胞中中心体逐渐移向两极,所以中心体间的距离逐渐增大到最大;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极,所以纺锤丝的长度越来越短,染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的距离越来越小,而姐妹染色单体分开的两条子染色体之间的距离逐渐增大;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答: 解:1、中心体在间期复制,前期开始向两极移动直至达到细胞两极,对应于曲线a;
2、后期子染色体在纺锤丝的牵引下逐渐移向细胞两极,所以两个新着丝点之间的距离逐渐增大,对应于c曲线.
故选:D.
点评:本题结合曲线图,考查有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,明确该过程中中心体的行为、着丝点与中心体的位置关系等,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

关于遗传信息及其传递过程,下列叙述正确的是(  )
A、mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应
B、同一细胞在不同时期的转录产物可以不同
C、转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式都相同
D、真核细胞与原核细胞共用同一套密码子,说明两者的转录过程没有区别

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科目:高中生物 来源: 题型:

对植物的生长发育有显著影响的微量有机物就是植物激素.
 
(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

在非洲肆虐的埃博拉病毒是一种致病性很强的RNA病毒.下列有关该病毒的叙述,正确的是(  )
A、有完整的细胞结构
B、可利用自身的核糖体合成蛋白质
C、能在宿主细胞中增殖
D、可直接刺激浆细胞产生抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

巨桉原产澳大利亚东部沿海,广泛用于人工造林,具有适应性强和经济价值高的特点.菊苣是生长在林下的高产优质饲用牧草.请分析回答:
(1)若在巨桉人工林下套种适宜的经济作物,不仅可以充分利用阳光、土壤等资源,还可以提高群落物种的
 

(2)巨桉凋落叶分解过程中会释放某些小分子有机物.科研人员采集新鲜凋落的巨桉树叶与土壤混合后置于花盆中,将菊苣种子播种其中,幼苗生长一段时间后测定菊苣各项生长指标,结果见表.
分组巨桉凋落叶含量
(g/盆)
植株干重
(g/10株)
光合色素含量(mg/g)C5转化形成C3效率
(μmolCO2/m2/s)
净光合速率
(μmolCO2m2/s)
A07.782.740.0409.77
B303.602.280.0407.96
C601.641.770.0337.77
D901.141.200.0284.76
①本实验的名称是:
 

②表中A组的作用是
 
.随巨桉凋落叶含量的增加,菊苣幼苗的净光合率下降:原因是巨桉凋落叶释放的某些小分子有机物使菊苣的光合色素含量减少,直接导致
 
减弱;当巨桉凋落叶含量较高时,这些小分子有机物还能使
 
下降,导致植物对CO2的利用下降.上述结果表明,巨桉凋落叶释放的某些小分子有机物对菊苣幼苗的光合作用有
 
作用.
(3)如果进一步研究发现,巨桉对某山区的菊苣和多种植物的影响相同,则不能违背生态工程的
 
原理,在此地区大面积种植巨桉,以免影响当地生态系统的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图,a、b表示染色体片段.下列叙述错误的是(  )
A、图1所示细胞若继续分裂可能会出现等位基因的分离
B、若两细胞来源于同一个卵原细胞,且图1是极体,则图2是次级卵母细胞
C、由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了互换
D、图l细胞处在减数第二次分裂中期,含1个染色体组和8条染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体的生命活动离不开水.下列关于水的叙述,错误的是(  )
A、在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式
B、有氧呼吸时,生成物H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解
C、由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
D、H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)

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科目:高中生物 来源: 题型:

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同).其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题.
基因组合A_BbA_bbA_BB或aa_ _
植物颜色粉色红色白色
(1)现有亲代纯合白色植株和纯合红色植株杂交,产生子一代植株花全是粉色,请写出可能出现这种结果的遗传图解(遗传图解表现型不作要求).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验中,只有在细胞保持活性的条件下才能完成的是(  )
①黑藻观察细胞质流动.
②用健那绿染色观察动物细胞的线粒体
③叶绿体中色素的提取和分离
④用甲基绿和比罗红染色观察细胞中的DNA和RNA.
A、①②B、②④C、①③D、③④

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