分析 根据题意和图示分析可知:以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同,说明是核遗传;实验结果为9:3:4,是9:3:3:1的特殊情况,说明遵循基因的自由组合定律.
解答 解:(1)孟德尔把F1中显现出来的性状,叫做显性性状,所以在体表颜色性状中,黄体为显性性状.亲本均为纯合子,颜色中黑眼位显性性状,所以亲本红眼黄体鳟鱼基因型为aaBB.
(2)符合自由组合定律会出现性状重组,则还应该出现红眼黑体个体,但实际情况是这种双隐性aabb个体表现为黑眼黑体.
(3)亲本红眼黄体基因型为aaBB,黑眼黑体推测基因型为aabb或A-bb,若子代全部表现为红眼黄体即说明有aabb.
(4)父本为黑眼黑体鳟鱼,基因型是AAbb,配子应为Ab,母本为红眼黄体,热休克法法抑制次级卵母细胞分裂,即配子为aaBB,形成黑眼黄体,两对均是显性性状,所以三倍体鱼的基因型为AaaBBb.
故答案为:
(1)aaBB
(2)红眼黑体 aabb
(3)全部为红眼黄体
(4)AaaBBb
点评 本题考查遗传规律、染色体变异和多倍体育种的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌细胞为高度分化的特殊类型体细胞 | |
B. | 癌细胞细胞膜两侧镶嵌的糖蛋白数量均大量减少 | |
C. | 与正常细胞相比,癌细胞核糖体数量较多 | |
D. | 细胞的分裂、分化、衰老、癌变对生物体均有积极意义 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个真核细胞只有一个细胞核 | B. | 细胞核是细胞代谢的控制中心 | ||
C. | 染色质可以通过核孔进入细胞质 | D. | 原核细胞的拟核有核被膜包被 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有细胞结构 | B. | 能使人患病 | C. | 由有机物组成 | D. | 能繁殖产生后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 等位基因指位于同源染色体同一位置上控制同一生物性状的基因 | |
B. | 相对性状指同一种生物的不同表现类型,如豌豆黄色圆粒和绿色皱粒 | |
C. | 性状分离指杂合子之间杂交后代出现不同基因型个体的现象 | |
D. | 杂合子指基因组成不同的配子结合的合子发育形成的个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中所示为脱氧核苷酸长链 | B. | 2为脱氧核糖 | ||
C. | 5只能在细胞核中找到 | D. | 4为胞嘧啶脱氧核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个细胞周期中,可能发生在同一时期的变化是
A.DNA复制和中心粒复制 B.染色体加倍和染色单体形成
C.细胞板出现和纺锤体出现 D.着丝点分裂和同源染色体分离
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