A、该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动 |
B、感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧 |
C、切断下丘脑与垂体的联系,对胰岛的影响比对甲状腺、性腺的影响更大 |
D、如果内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的减少 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖 |
B、单细胞生物体具有生命的基本特征--新陈代谢、繁殖… |
C、多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成 |
D、细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、当这种基因添加到癌细胞后,在癌细胞中表达并产生一种粘连蛋白 |
B、当这种基因添加到癌细胞后,在癌细胞中表达并产生一种蛋白质,由此使癌细胞迅速分化为其他组织、器官 |
C、该基因在癌细胞内表达后使癌细胞迅速衰老 |
D、该基因在癌细胞内表达后使癌细胞的DNA复制受阻,停止细胞分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大肠杆菌既属于生命系统中的细胞层次,也属于个体层次 |
B、蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”,也属于“生命系统”的层次 |
C、“生态系统”是生命系统的一个层次,代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 |
D、生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次,是每种生物个体都具备的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 |
B、利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性 |
C、利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 |
D、利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水是细胞鲜重中含量最多的化合物 |
B、水在生物体内可以流动 |
C、蛋白质是亲水性的物质 |
D、生化反应必须在水中进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、当温度超过50℃后,植物B的呼吸作用就会下降 |
B、高温导致光合作用减弱可能的原因是气孔在高温时关闭,光合作用所需CO2供应不足 |
C、在其他条件不变的情况下,当气温由40℃升至45℃的过程中,植物B的叶绿体中ATP的合成速率不变 |
D、水果在生长季节如果长期处于不致死的高温环境中,甜度会较低很可能是因为高温下,光合作用速率下降,而呼吸速率仍然很高,所以糖的净产量(积累量)减少,水果贮存的糖分较少 |
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