精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

已知A、a是一对等位基因。下图①~③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种群的A基因频率的变化情况,3个种群的初始个体数依次为26,260和2600。有关分析错误的是

A.种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大
B.自然选择使A基因频率发生定向改变
C.125-150代之间③几乎没有发生进化
D.②在125代时aa个体约占总数的25%

D

解析试题分析:从图中可以看出,①种群A基因频率增加较快,说明种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大,故A正确;自然选择决定了生物进化的方向,使种群基因频率向一定方向改变,故B正确;从图上可以看出,③种群的基因频率在125-150代之间不变,故生物几乎没有进化,故C正确;在125代时,A的基因频率为75%,则a的基因频率为25%,但是aa的基因型所占的比例不一定是25%,故D错。
考点:本题考查现代生物进化理论的主要内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞核与细胞质之间大分子物质交换的通道是(  )

A.核膜B.胞间连丝C.核孔D.核仁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

工矿企业常见的职业病——硅肺的病因是:当肺吸人硅尘(Si02)后,硅尘被吞噬细胞吞噬。由于吞噬细胞功能受阻,而使肺功能损伤的细胞器是(  )

A.高尔基体 B.线粒体 C.核糖体 D.溶酶体 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,错误的是(  )

A.一个染色体组不含同源染色体
B.由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体
C.单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组
D.人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关某高等动物浆细胞中物质运输的途径,可能存在的是

A.吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体
B.抗体:核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜
C.合成的RNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核
D.CO2:细胞质基质产生→细胞膜→组织液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据每个细胞中核DNA相对含量的不同,将某高等哺乳动物睾丸中连续增殖的精原细胞归为A.B.C三组,每组细胞数目如图l所示;将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为D,E,F三组,每组细胞数目如图2所示;根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图3所示。下列叙述中错误的是 (          )                                                                 

A.图1中的B组细胞位于图3中的甲~乙段,细胞将发生DNA的复制和有关蛋白质的合成
B.图l中C组的细胞不都位于图3的乙~丙段
C.图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙~丁段
D.图2中,D组细胞表示精细胞,E组细胞可以表示精原细胞,也可以表示次级精母细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图用燕麦幼苗做如下两个实验。①组实验如甲图:将切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上,数小时后如甲图所示处理。②组实验如乙图,将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。
以下说法不正确的是                 (      )

A.两天后,胚芽鞘D的生长向左,因B侧生长素多,向下运输多,右侧生长快
B.两天后,胚根E的生长向右,因B侧生长素浓度高,抑制根的生长
C.两天后,胚芽鞘G直立生长,因为X、Y两侧的生长素浓度相同
D.两天后,胚根E的生长向左,因B侧生长素浓度低,根的生长慢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示人体免疫反应的某些过程,对a、b、c、d四种细胞的判断,正确的是(    )

A.a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体起防御作用,具有识别特定抗原的能力
B.b细胞接受抗原刺激后能增殖分化
C.c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫
D.d细胞通过产生抗体消灭抗原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配(A-长翅,a-残翅,B-红眼,b-白眼),产下一只染色体组成为aaXXY的残翅白眼果蝇。已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和X染色体上,在没有基因突变的情况下,与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的极体,其染色体组成及基因分布可能为

A.③ B.①③ C.②④ D.①③④

查看答案和解析>>

同步练习册答案