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    小明同学对遗传学有浓厚的兴趣，他进行了如下两次实验．
    实验1：用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，得到的F1都是高茎植株．
    实验2：F1与某豌豆植株杂交，F2中高茎植株与矮茎植株数量基本相等．
    由上可知，实验2所采用的实验方法是（　　）
    A、正交B、反交C、自交D、测交
    考点：基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：将纯种高茎豌豆（DD）与矮茎豌豆（dd）杂交得到的F1代（Dd），F1代（Dd）再和矮茎豌豆（dd）进行测交，后代的基因型、表现型及比例为：Dd（高茎）：矮茎（dd）=1：1．
    解答： 解：1、实验1：用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，得到的F1都是高茎植株，说明高茎是显性，则亲本的基因型DD和dd，F1的基因型为Dd．
    2、F1（Dd）与某豌豆植株杂交，F2中高茎植株与矮茎植株数量基本相等，说明“某豌豆植株”的基因型为dd，属于测交．
    故选：D．
    点评：本题考查基因分离定律的实质及应用、测交的概念，要求考生识记测交的概念，掌握基因分离定律的实质，能根据题干要求准确判断测交后代的表现型之比．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于核酸的叙述，正确的是（　　）
    A、DNA和RNA都是大分子物质，主要分布在细胞核中
    B、甲基绿和呲罗红对DNA和RNA的亲和力相同
    C、由DNA指纹可知每个个体DNA具有特异性
    D、细胞内只有DNA才是携带遗传信息的物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图Ⅰ是某组织局部结构模式图．图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称：x、Y代表激素名称．下列叙述正确的是（　　）
    A、图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体，激素X是促甲状腺激素
    B、图Ⅰ中B液渗透压的大小差异主要与无机盐、蛋白质的含量有关
    C、某人长期营养不良，则会引起图I中A液减少
    D、图Ⅱ中①②③④四个过程，具有促进作用的是③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    让杂合子连续自交，图中能表示自交代数和纯合子比例关系的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类的白化病基因位于常染色体上，一对表现型正常的夫妇生了一个白化病儿子和一个正常的女儿．该女儿为杂合子的几率是（　　）
    A、
    1
    3
    B、
    2
    3
    C、
    1
    2
    D、
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为鼠的毛色（灰色和白色）遗传图解，已知6号个体是一只雌性鼠．下列说法正确的是（　　）
    A、7号鼠为杂合子的几率是
    2
    3
    B、鼠的灰色为显性性状
    C、鼠的白色是显性性状
    D、6号鼠是杂合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了研究果蝇眼色（由基因E、e控制）和翅形（由基因B、b控制）的遗传规律，科研工作者以紫眼卷翅、赤眼卷翅、赤眼长翅（野生型）三个不同品系的果蝇为材料，进行杂交实验，结果如图1．情分析回答：

    （1）由实验一可推测出翅形中的显性性状是
     
    ．F1卷翅自交后代中，卷翅与长翅比例接近2：1的原因，最可能是基因型为
     
    的个体致死．
    （2）实验二中F1赤眼卷翅的基因型是
     
    ．F1赤眼卷翅自交所得F2表现型比例接近于
     
    ．
    （3）另一些研究者在解释以上果蝇翅形的遗传现象时提出，紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系果蝇在卷翅基因（B）所在染色体上存在隐性致死基因（d），该基因纯合致死．
    ①研究者指出，紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系隐性致死基因不同（分别有d1和d2表示），他们在染色体上的位置如图2所示．其中d1d1和d2d2致死，d1d2不致死，d1和d2
     
    （填“属于”或“不属于”）等位基因，理由是
     
    ．
    ②若以上假设成立，则紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系杂交，理论上后代卷翅与长翅的比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于细胞的叙述，不正确的是（　　）
    ①肺炎双球菌、酵母菌的遗传物质分别是RNA、DNA；
    ②蓝藻因为含有叶绿体，可以能够进行光合作用；
    ③细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对；
    ④精细胞、神经细胞没有细胞周期，但化学成分都不断更新．
    A、①②B、②③④
    C、③④D、①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（　　）
    A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
    B、培养基中的生长素和细胞分裂素不影响愈伤组织的生长和分化
    C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
    D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因有差异

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