Question

（7分）为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验，并定期对培养液中酵母菌进行检测计数。请回答：

装置编号	A	B	C	D
装置容器 内的溶液	无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL	10	10	5	5
无菌水/mL	-	-	5	5
活化酵母菌液/mL	0.1	0.1	0.1	0.1
温度（0C）	25	10	25	10

（1）该研究性学习小组所探究的课题是 。

（2）分析此实验中无关变量有 。（至少列举2个）

（3）实验中对酵母菌计数可采用 法，在吸取培养液计数前需振荡试管，目的是 。

（4）在用血球计数板（2mm×2mm方格）对某一稀释50倍样品进行计数时，发现在一个大方格内（盖玻片下的培养液厚度为0.1mm）酵母菌平均数为16，据此估算10mL培养液中有酵母菌 个。

（5）实验结束后，血球计数板的清洗方法是 。

 

Answer 1

（1）探究酵母菌在不同营养、不同温度条件下种群数量的动态变化

（2）培养液的量、酵母菌母液的量、培养液的pH 、溶氧量等

（3）抽样检测法 使酵母菌在培养液中分布均匀 （4）2×107 （5）浸泡后冲洗

【解析】

试题分析：（1）从表格中相关变量及数据知，四组装置设置的营养物质和温度不同，可知该探究实验的目的是探究酵母菌在不同营养、不同温度条件下种群数量的动态变化。

（2）实验室培养条件下影响酵母菌种群数量变化的因素还有培养液的量、酵母菌母液的量、培养液的pH 、溶氧量等，这些无关变量均要适宜且相等。

（3）因酵母菌数量难以数清，常用抽样检测法对酵母菌数量进行估测。在吸取培养液计数前需振荡试管，是为了使酵母菌在培养液中分布均匀，减少误差。

（4）据题意2mm×2mm×0.1mm=0.4mm3=4×10-4cm3，即4×10-4ml，共有酵母菌50×16个，则1ml有酵母菌2×106个，10ml培养液中共有酵母菌2×107个。

（5）清洗血球计数板的方法是先浸泡后冲洗。

考点：本题考查探究培养液中酵母菌种群数量的相关知识，意在考查考生独立完成教材相关生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。