A、4:4:1 |
B、3:5:1 |
C、3:2:1 |
D、1:2:1 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、3:2:1 |
B、7:6:3 |
C、5:2:1 |
D、1:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因工程除了需要图一所示的工具外,还需两种工具酶 |
B、图二中的4是指受精卵的体外培养过程 |
C、图三中的内细胞团最终发育成脐带和胎盘 |
D、图四高度概括了系统整体性原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、全部是褐色 |
B、褐色:黑色为3:1 |
C、蜂王和工蜂都是褐色,雄蜂都是黑色 |
D、蜂王和工蜂都是黑色,雄蜂都是褐色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、文中所提及的生物技术目前已获得成果之一为治疗毛发脱落 |
B、文中所提及的生物技术目前已应用于将单一基因导入毛囊 |
C、科学家为了进行文中所提及的生物技术,必须预先准备DNA连接酶、限制酶和运载体 |
D、上述生物技术的名称为动物细胞重组技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、磷的主要储存库是海洋 |
B、磷循环是不完全循环 |
C、在海洋中,浮游植物吸收无机磷的速度很快 |
D、在淡水生态系统中,浮游植物吸收无机磷的速度很慢 |
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